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日期	題名	作者
1985-05	加強研究與實驗	錢卓升
1991-06	加拿大親職教育方案的實務研討一運用視聽記錄引導父母觀察幼兒	Dr. Glen Dixon; 湯梅英譯
2005	加點幽默的潤滑油在家人互動中	陳銀螢
2004	動孩子的學習引擎	張英熙
2008-05	十一位難養育型嬰兒的母親知覺孕期壓力之研究	王珮玲
1999-12-08	卓越‧ 前瞻‧ 團隊 台北市立師院實小學校本位課程發展	盧美貴; 陳勤妹; 方慧琴
2004	協助整理歸納幼托相關資料	邱志鵬
2011-09-14	博物館導覽員導覽幼兒之初探	葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
2010	博物館導覽員導覽幼兒之初探	葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
1985-04	即興律動遊戲	彭麗玉
2004	反對幼兒教育「補習班」化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰制	林佩蓉
2007	受歡迎與被拒絕幼兒自我知覺和同儕知覺之比較研究	王珮玲; 楊婷雅
2009-05	受歡迎與被拒絕組幼兒自我知覺和同儕知覺之比較研究	王珮玲; 楊婷雅
1992	台北市80學年度公私立幼稚園教育評鑑報告--教保活動評鑑結果分析	林佩蓉
1993	台北市81學年度公私立幼稚園教育評鑑報告--教保活動評鑑結果分析	林佩蓉
1997	台北市85學年度公私立幼稚園教育評鑑報告--教保活動評鑑結果分析	林佩蓉
1996	台北市85學年度公私立幼稚園教育評鑑報告--教保活動評鑑結果分析	林佩蓉
1990	台北市國民小學學生環境教育基本概念評量之研究	王珮玲
2004	台北市國民小學附設幼稚園教師基本資料	王珮玲
1998-01	台北市家長選擇幼兒學習機構之因素調查	陳正乾; 林晏羽; 嵇同欣; 吳靜雯; 陳淑玲
1995	台北市幼兒教育義務化可行性評估報告	林佩蓉
1992	台北市幼稚園園與國小一年級教學銜接研究	王珮玲
1994	台北市幼稚園與國小低年級教學銜接研究–實驗班與普通班認知能力與人格適應之比較研究	王珮玲; 盧美貴
1995-07	台北市幼稚園與國小低年級的健康體能常模研究	王富雄; 黃紹仁; 黃紹禮; 蔡妙梧
2002	台北市幼稚園評鑑內容與結果分析之第二節教學與保育	王珮玲
1997	台北市幼稚園評鑑報告	王珮玲
2004	台北市托兒所成本分析研究	林佩蓉
2005	台北市托育政策分析研究—課程綱要組	林佩蓉
1998	台北市未立案學前機構之現況探討	林佩蓉
2018	台北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫-第三階段第二期	盧雯月
1995	台北市郊區國民小學辦理田園教學課程教材教法研究	王珮玲; 張煌熙
1989-06	台北生活	古哲
2001	台灣兒童同音字字形判斷能力與閱讀發展的關係	陳修元
2003	台灣兒童對字詞義的理解與閱讀發展的關係	陳修元
2001-10	台灣兒童對漢語同音字理解的發展	陳修元
2010	台灣兒童發展追蹤觀察與研究：小學環境與托育場域之長效影響	林佩蓉; 馮燕
2005	台灣兒童詞彙發展與基礎閱讀能力發展	陳修元; 李俊仁
2004	台灣兒童詞彙發展與閱讀發展的關係	陳修元; 李俊仁
2001	台灣地區幼兒教育券政策之歷史研究	邱志鵬; 巫永森
2006	台灣地區幼兒教育與照顧服務的社團影響力之研究	邱志鵬; 王淑英; 陳正乾等
1998	台灣地區私立幼稚園教師退休、撫恤福利現況及其對退撫福利制度辦法之調查	王珮玲
2005	台灣實施幼兒教育券政策之績效評估報告：理論及研究回顧後的辨證與反思	邱志鵬
1995-06	台灣幼充之讀寫概念發展	李連珠
2011	台灣幼兒園空間規劃常見之問題分析	林佩蓉
2005	台灣幼兒教育及照顧政策願景草案：推動非營利幼兒園供應「普及、平價之托育服務」之專案報告	邱志鵬
2018	台灣幼兒教育現況	陳正乾
2006	台灣幼兒教育與照顧服務「供給端」之理論與現況分析研究	邱志鵬; 魏惠貞
2008	台灣的幼兒園課程大綱	幸曼玲
2008-08	各國幼兒教育	魏惠貞
2009-02	各國幼兒教育比較研究	魏惠貞

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