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作者
1998
工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大台北地區為例
張美雲
;
林佩蓉
1998-06
工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大臺北地區為例
張美雲
;
林佩蓉
1995-12
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1991-06
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2021
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;
黃意舒
2007
師資培育制度適用於幼教師資培育的疑義評析
邱志鵬
;
謝友文
;
陳芳玲
;
曹萱
1998-05
師資培育新制中教育實習辦法簡介
劉緬懷
2010
師資生的生涯發展與工作價值觀研究
吳淑禎
;
張英熙
2018-03
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;
陳學志
;
張瓅勻
;
胡中凡
;
陳修元
2009-06
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林佩蓉
1989-06
幕起幕落
崔素真
1995-12
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湯碧鳳
2004
幼兒SPP鄉土課程實施之個案研究
陳議濃
;
邱志鵬
2004-02
幼兒SPP鄉土課程實施之個案研究
陳議濃
;
邱志鵬
2012-10-06
幼兒一樣可以讀出思考、讀出品味-信誼實驗幼兒園閱讀教學的輔導有感
林佩蓉
2012
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魏惠貞
;
李來春
2014-02
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金瑞芝
1979-06
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劉穎
1985-05
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1980-06
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彭麗玉
2013-01
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金瑞芝
2017-12
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盧雯月
2010
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王珮玲
;
蔣碧慧
2006
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林佩蓉
2007
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林佩蓉
;
陳淑琦
;
陳娟娟
2012
幼兒園之數位照護保母概念設計
魏惠貞
;
李來春
;
黃榮堂
2018
幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫
林佩蓉
2021-04
幼兒園學習環境中的美感實踐 : 台灣.台中愛彌兒幼兒園現場實例
侯憲堯
;
林佩蓉
;
高琇嬅
2018
幼兒園專業發展輔導成效分析案
林佩蓉
2020
幼兒園師生談論無字情緒繪本的性別差異
吳姿儀
;
王珮玲
1991-06
幼兒園推展親職教育座談會
林佩蓉
2012
幼兒園教保服務人員實踐幼兒園教保活動課程大綱的轉變
李昭明
;
幸曼玲
;
周于佩
;
李碧玲
2017-04
幼兒園教保服務人員從使用坊間教材邁向自編教材之途徑
周于佩
;
幸曼玲
2013
幼兒園教保服務人員眼中的隔代教養家庭幼兒
李昭明
;
幸曼玲
;
黃于庭
;
李碧玲
;
高宛蓉
2007
幼兒園教保活動與課程基本大綱的發展取向
幸曼玲
2009
幼兒園教保活動與課程大綱—社會領域後續研訂計畫
金瑞芝
2011
「幼兒園教保活動與課程大綱」推動之途徑與方式
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
2009
幼兒園教保活動與課程大綱:總綱
幸曼玲
2007
「幼兒園教保活動課程基本大綱」之發展趨勢
幸曼玲
2014-06
幼兒園教保活動課程大綱的實踐: 以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例
幸曼玲等著
2017-12
幼兒園教保活動課程大綱的實踐:一位輔導訪視人員的觀察
幸曼玲
;
周于佩
2014-10
幼兒園教保活動課程手冊
幸曼玲等著
2011
幼兒園文化課程參考教材研究
陳淑琦
;
鍾雅惠
2018
幼兒園文化課程推廣計畫
陳淑琦
2020
幼兒園文化課程推廣計畫
鍾雅惠
2019
幼兒園文化課程甄選得獎實例課程設計與內涵分析
鍾雅惠
;
陳淑琦
2011-11
幼兒園新願景
魏惠貞
;
李來春
2018
幼兒園班級經營中文化樣貌的流露: 以關懷為例
蘇育令
;
鍾雅惠
1995-06
幼兒園綜合性主題教育的實踐與思考
倪冰如
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