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    2006 他山之石—少子化政策下日本幼教政策的啟示 林佩蓉
    2008 以個案研究瞭解專業發展計畫對幼教生到實習幼教師的作用 鍾雅惠; 蘇育令
    2004-03 以學力指標評定成績 湯梓辰
    2007 以師資培育法為架構論幼兒園教保人員整合之可能取徑 邱志鵬
    2004-12 以故事陳述兒童行為觀察 黃意舒
    2017-12 以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐 幸曼玲; 周于佩
    1990-06 以異象為美的青春 馮永敏
    1998-06 以皮亞傑建構主義為根基的幼兒教育 周淑惠
    2013 以行動科技實現場域與社群自主性探索之概念設計 李來春; 魏惠貞; 鄭建文
    2015 以認知衝突作為教學策略之案例分享 蕭美華
    1988-05 何處是兒家 伊凡
    2001 你知道孩子的氣質嗎? 王珮玲
    1997 使用算則的不良影響 幸曼玲
    1988-05 依依不捨話別離～訪許信雄老師 編輯部
    1985-04 保羅托倫斯簡介 薛文光譯
    1988-02 個別化的教學 盧美貴
    1989-06 偉大的狗媽媽班奇 王惠玲
    1988-02 「健康」園地快樂谷 吳文道
    1999-04 儲備新世紀孩子的築夢能力 林佩蓉
    1985-08 兒歌的研究 陳正治
    1985-05 兒歌的研究 陳正治
    2010 兒照法之社區互助式教保服務的可能建構 邱志鵬
    1989-06 兒童劇展演出感言 羅嘉珍
    2014-01 兒童及少年福利專業倫理  陳淑琦
    2010 兒童情緒表達規則之理解、家庭情緒氣氛與人際關係之相關研究 王珮玲; 劉秀娟; 陳世杰

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