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作者
2018
Examining effects on Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice(2018)
Su, Y.
;
Chung, Y
;
鍾雅惠
2010
Examining the Post-Adoption Behavioral Intention of Online Knowledge Groups through Multi-Dimensional Customer Value
王珮玲
;
Wang, S. C., Lin, Y. H.
2019
An Exploratory Curriculum Development Project Integrating English into Early Childhood Curriculum
Lu, Wen-Yueh
;
盧雯月
2019
Exploring young children’s understanding of value of caring using Mosaic approach.
Su, Y.
;
蘇育令
;
Chung, Y.
2019
Exploring young children’s understanding of value of caring using Mosaic approach.(2019)
Su, Y.
;
Chung, Y
;
鍾雅惠
2012-01
e化教學檔案平臺在幼稚園實習應用之建置研究
魏惠貞
;
李來春
2005
Faculty Development and Employee Training Management Issues in Information Security: Team Teaching
Shing, M. L.
;
幸曼玲
;
Shing, C. C.
;
Lee, H
2008
How to know the position of children: the experiences from teacher-children interaction
Shing, M. L.
2006
Ideology and early childhood education: a comparative analysis of recent government policy in Taiwan and Scotland
林佩蓉
;
Wilkinson, J. E., Chen, J. C.
2012-10-06
IDEOLOGY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CURRICULUM AND EVALUATION
J Eric Wilkinson
;
盧雯月譯
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