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日期	題名	作者
2011-06	國小一年級學習障礙生與普通生中文識字能力與錯誤類型之研究	張世彗; 魏嘉妏
2004-12-01	國小一般智能優異班教師自我效能模式之驗證研究	張世彗
1993-06	國小創造性數學問題解決活動設計策略與實例	張世彗
2009-10	國小啟智班教師休閒教育課程實施現況與態度之研究	蔡宗武; 洪榮照
2014	國小學習障礙學生自我概念與人際關係之研究	張玉柏; 張世彗
2012-06	國小特教班助理人員工作現況及滿意度之研究	張世彗; 楊淳淳
2010-10	國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響	李三益; 洪淑玲
1990-06	國小輕度智能不足兒童的整合教育	李水源
2017-06	國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究─以新竹市一國小為例	張芳慈; 陳淑瑜
1992-06	國民小學國語科創造思考教學活動設計(一年級)	陳龍安

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