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    日期题名作者
    2004 英國中小學教育品質管理策略與方案:近十年教育改革之分析 林天祐
    2004 國民教育 劉春榮; 簡惠閔
    2004 你有魅力嗎?--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示 黃旭鈞
    2004 你有魅力嗎?--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示 黃旭鈞
    2003-12 [教育名詞] 個別差異 吳清山; 林天祐
    2003-12 [教育名詞] 補教教學 吳清山; 林天祐
    2003-12 中小學校長專業發展管道與策略之初探 張德銳; 丁一顧
    2003-12 教師在訓輔知能的專業成長策略 劉春榮
    2003-12 體驗學習的理念與策略 吳清山
    2003-11 [教育名詞] 挫折容忍力 吳清山; 林天祐
    2003-11 [教育名詞] 教師憂鬱症 吳清山; 林天祐
    2003-11 國民教育 劉春榮
    2003-10 [教育名詞] 逆境商數 吳清山; 林天祐
    2003-09-01 台北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究 張德銳; 李俊達; 高紅瑛; Derray Chang; Chin-Da Lee; Hung-Ying Kao
    2003-09 [教育名詞] 增權益能 吳清山; 林天祐
    2003-09 [教育名詞] 教育鬆綁 吳清山; 林天祐
    2003-08 [教育名詞] 教師專業化 吳清山; 林天祐
    2003-08 校長專業能力發展標準及其資源檔之研究 張德銳; 王保進; 丁一顧
    2003-07 [教育名詞] 融合課程 吳清山; 林天祐
    2003-07 [教育名詞] 核心課程 吳清山; 林天祐
    2003-07 從標竿化探討教師績效評估 王保進; 王俊凱
    2003-07 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003-07 教師資格檢定可行方案探析 吳清山
    2003-07 後SARS時代的教育發展策略 吳清山
    2003-06-01 促進教師專業發展的教學檔案 張德銳

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