鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:42375(21.42%) 最後更新時間: 2025-02-06 08:51 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
2005-11	循序漸進推動教師換證、評鑑及進階制度	吳清山
1994-12	德行論論理學評述	沉清松
2009-11	性別平等教育	吳清山; 林天祐
1981	意義治療法在輔導上的應用	吳清山
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-08	應用教室走察培養教育人員資料導向決定能力的策略	黃旭鈞
1991-08	懲罰不是教育的萬靈丹--如何使懲罰更具有教育意義	吳清山
1991	懲罰不是教育的萬靈丹一如何使懲罰更具教育意義	吳清山
2009-05-15	成績排名僅供參考	林天祐

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