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日期	题名	作者
2007	從師資職前訓練課程之法理邏輯論師資培育法在幼稚園教師培育之疑義及改進策略	邱志鵬; 巫永森; 曹萱
2007	以師資培育法為架構論幼兒園教保人員整合之可能取徑	邱志鵬
2007	論幼兒園教保專業人員資格及培育管道之整合機制：以師資培育法為架構	邱志鵬; 謝友文; 陳芳玲; 曹萱
2007	A Close-Up of Parenting Styles and Needs of Mothers with “New Taiwanese Kids” in the Context of Family Literacy Practices of Two Households	Huang, Hua-Chuan; Chang, Yu-Hua; Chung, Yi-Hsuan; Chen, Wei-Ru; Liao, Wen-Jung; Lu, Wen-Yueh
2007	The roles of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2007	The relationship between orthographic awareness and reading ability in Taiwanese children	Chen, S. –Y.; 陳修元
2007	The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2007	Young Children’s perspectives on peer collaboration in a computer-supported writing project	Chung, Y.; 鍾雅惠
2006	他山之石—少子化政策下日本幼教政策的啟示	林佩蓉
2006	Ideology and early childhood education: a comparative analysis of recent government policy in Taiwan and Scotland	林佩蓉; Wilkinson, J. E., Chen, J. C.
2006	學前兒童社會地位穩定性及相關因素之研究	王珮玲; 李伊珮
2006	母親介入與否、幼兒情緒反應強度與情緒調整	王珮玲; 沈怡婷
2006	A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2006	Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2006	模組化兒童肢體活動遊具之設計	魏惠貞; 李來春
2006	應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究	魏惠貞; 李來春
2006	新中間路線--歐洲的幼兒教育與社會改革(一)(二)(翻譯)	陳正乾
2006	Security Issues in Customer Relationship Management Systems。	Lee, H., Chen; K. L., Shing; C, C. C.; Shing, M. L.; 幸曼玲
2006	Children's Perceptions of School Activities in a Taiwanese Kindergarten Classroom	Chin, J. C. ; 金瑞芝
2006	客家父親的家庭概念及其子女教養信念—聚焦於世代間的家庭價值傳遞	姜惠文; 陳銀螢
2006	幼托整合後教師、教保員(教保師)合流培育模式設計之總說明與比較	邱志鵬
2006	模式一---教師、教保員培育課程之一元化融合模式(兩套課程完全交集為一)	邱志鵬
2006	模式二---教師、教保員學程之「二元化涵蓋模式」(教師學程包含教保員學程)	邱志鵬
2006	模式三---教師、教保師學程之「二元化交集模式」	邱志鵬
2006	一個兩歲男童對童書的初體驗：探究一個南台灣鄉下幼兒的家庭共讀經驗	吳莉榛; 盧雯月

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