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    日期題名作者
    2007 從師資職前訓練課程之法理邏輯論師資培育法在幼稚園教師培育之疑義及改進策略 邱志鵬; 巫永森; 曹萱
    2007 以師資培育法為架構論幼兒園教保人員整合之可能取徑 邱志鵬
    2007 論幼兒園教保專業人員資格及培育管道之整合機制：以師資培育法為架構 邱志鵬; 謝友文; 陳芳玲; 曹萱
    2007 A Close-Up of Parenting Styles and Needs of Mothers with “New Taiwanese Kids” in the Context of Family Literacy Practices of Two Households Huang, Hua-Chuan; Chang, Yu-Hua; Chung, Yi-Hsuan; Chen, Wei-Ru; Liao, Wen-Jung; Lu, Wen-Yueh
    2007 The roles of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment Chen, S. –Y.; 陳修元
    2007 The relationship between orthographic awareness and reading ability in Taiwanese children Chen, S. –Y.; 陳修元
    2007 The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment Chen, S. –Y.; 陳修元
    2007 Young Children’s perspectives on peer collaboration in a computer-supported writing project Chung, Y.; 鍾雅惠
    2006 他山之石—少子化政策下日本幼教政策的啟示 林佩蓉
    2006 Ideology and early childhood education: a comparative analysis of recent government policy in Taiwan and Scotland 林佩蓉; Wilkinson, J. E., Chen, J. C.
    2006 學前兒童社會地位穩定性及相關因素之研究 王珮玲; 李伊珮
    2006 母親介入與否、幼兒情緒反應強度與情緒調整 王珮玲; 沈怡婷
    2006 A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
    2006 Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
    2006 模組化兒童肢體活動遊具之設計 魏惠貞; 李來春
    2006 應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究 魏惠貞; 李來春
    2006 新中間路線--歐洲的幼兒教育與社會改革(一)(二)(翻譯) 陳正乾
    2006 Security Issues in Customer Relationship Management Systems。 Lee, H., Chen; K. L., Shing; C, C. C.; Shing, M. L.; 幸曼玲
    2006 Children's Perceptions of School Activities in a Taiwanese Kindergarten Classroom Chin, J. C. ; 金瑞芝
    2006 客家父親的家庭概念及其子女教養信念—聚焦於世 代間的家庭價值傳遞 姜惠文; 陳銀螢
    2006 幼托整合後教師、教保員(教保師)合流培育模式設計之總說明與比較 邱志鵬
    2006 模式一---教師、教保員培育課程之一元化融合模式(兩套課程完全交集為一) 邱志鵬
    2006 模式二---教師、教保員學程之「二元化涵蓋模式」(教師學程包含教保員學程) 邱志鵬
    2006 模式三---教師、教保師學程之「二元化交集模式」 邱志鵬
    2006 一個兩歲男童對童書的初體驗：探究一個南台灣鄉下幼兒的家庭共讀經驗 吳莉榛; 盧雯月
    2006 A Bakhtinian perspective on young children’s collaboration Chung, Y.; 鍾雅惠; Cheng, Y.
    2006 Young children’s peer scaffolding practices in a computer-supported writing project Chung, Y.; 鍾雅惠
    2006 幼托整合政策規劃過程之政治面向分析 蕭美華
    2005 讓春天就在孩子的教室裡—公視童話劇場觀後感 林佩蓉
    2005 家長知覺氣質發展的穩定性和變化：六歲至十一歲兒童追蹤研究 王珮玲
    2005 我國當前幼教政策與走向 王珮玲
    2005 Breakdown analysis on distributed group communication Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
    2005 應用兒童安全知識在情緒玩具之設計開發 魏惠貞; 李來春
    2005 從歷史看遊戲在教學應用的未來 陳正乾
    2005 Faculty Development and Employee Training Management Issues in Information Security: Team Teaching Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Lee, H
    2005 The Connectivity from Early Childhood to First Grader Shing, M. L.; 幸曼玲
    2004 從幼兒教育品質談幼兒英語教學現況 林佩蓉
    2004 家長知覺六至七歲幼兒氣質穩定及變化之研究 王珮玲
    2004 從台北市幼小師資專業互動研究看國幼班的專業師資發展 廖苑倩; 幸曼玲
    2004 The relationship between semantic and orthographic information for reading development in Chinese Chen, S. –Y.; 陳修元
    2004 The role of semantic similarity on the development of Taiwanese children's orthographic awareness Chen, S. –Y.; 陳修元
    2003 阻礙幼師建立人權價值觀的一些信念 林佩蓉
    2003 在台灣幼兒教育家長選擇與公共政策 李南雄; 邱志鵬; 陳怡如; 巫永森
    2003 論台灣幼兒教育券政策 邱志鵬; 巫永森
    2003 The development of Taiwanese children’s orthographic awareness and its relation with reading development Chen, S. –Y.; 陳修元
    2003 The relationship between Taiwanese children's reading development and orthographic awareness Chen, S. –Y.; 陳修元
    2002-12-21 幼稚園生活數學基本學習能力課程之行動研究模式 黃意舒
    2002 唱不停的離合—一個女性單親家庭的敘說分析 林佩蓉; 賴美言
    2002 從政策制度層面看幼兒教育權的問題與保障 林佩蓉
    2002 Teaching students to SOLO Wei, W.J.; 魏惠貞; Hammons, J. O.

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