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日期	题名	作者
2005	與世界接軌~世界各國學前教育制度系列報導--芬蘭的幼兒教育與照顧體系	邱志鵬
2005-12	與世界接軌~世界各國學前教育制度系列報導--芬蘭的幼兒教育與照顧體系	邱志鵬
2005	與世界接軌世界各國學前教育制度系列報導--丹麥的幼兒教育與照顧體系	邱志鵬
2005-11	與世界接軌世界各國學前教育制度系列報導--丹麥的幼兒教育與照顧體系	邱志鵬
2003-09	與約翰遜博士的專業對談	Willis Johnson; 湯梓辰譯; 黃意舒譯
1990	英國大學教育目標	王珮玲
2011-03	英國幼兒教師教學能力之培育	魏惠貞; 李來春; 林欣毅
2005	英國幼年教育與照顧五年策略報告書--他山之石可以攻錯	邱志鵬; 魏淑君; 巫永森
2005-04	英國幼年教育與照顧五年策略報告書--他山之石可以攻錯	邱志鵬; 魏淑君; 巫永森
2004	英語學習在幼兒教育的定位與可行路徑	林佩蓉
2011-09	華人家庭文化脈絡下新住民母親的親子關係--以一越南出生與柬埔寨長大的新住民母親為例	吳欣璇; 金瑞芝
1995-12	萬芳附幼－知性與感性的幼兒樂園	呂碧玉
1995-12	蒙特梭利的人格觀及其教學法的特色	張孝筠
1995-12	蒙特梭利自然科學教育	徐庭蘭
1995-12	藝術治療在幼兒教育上的應用	范瓊方
2009-12	蘇荷兒童美術館實習有感	鄭惠之
2006-06-01	行為改變技術在幼兒教育上的應用	張英熙
1995-08	表現評量	Meisels, Samuel J.著; 幸曼玲譯
2005	親子共讀：培養孩子閱讀的熱情	陳銀螢
2013-12	親子情緒教養之代間移轉--以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
1988-04	親密的親子關係與健全的人格發展	魏惠貞; 孫沛德
2009-06	親密關係暴力危險評估：實務操作方法的探討	王珮玲
1993-10	詮釋的聲音:質的研究在幼兒教育上的應用	Walsh; Daniel, J.; 陳正乾譯; 李慕華譯
2009-12	話說2009年7月的實習：我對師培機構非師培實習的省思	盧雯月
2002-06	該不該推動幼兒園全面教英語政策﹖	林佩蓉
2010-09	語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異	洪國鈞; 李姝慧; 陳修元; 周泰立
2014-03	語意關聯與類別語意關係對兒童中文語意發展影響的縱貫式研究	翁巧涵; 陳修元; 周泰立
2003-10	語文教學的困境與省思	幸曼玲
1994	談幼兒評量輔導	王珮玲
1996-03	談角落教學	陳正乾
1996-06	「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖	陳正乾
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -1-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -2-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -3-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -4-	邱志鵬
2009-10	論葛哈．利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察	譚力新
1996	諮商中對案主的評估	張英熙
1995	諮商目標設定	張英熙
2001-10	貼心的孩子「不失禮」	金瑞芝
1993-06	「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新	魏惠貞
1995-12	近代日本又於教育組師－倉橋惣三	莊貞銀
1995-12	道生幼稚園－本立而道生	江道生
2009-12	邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示	李昭明; 周于佩; 幸曼玲
2000	開放教育的回顧與展望	邱志鵬
2008-06	閱讀的心理歷程與閱讀教學	幸曼玲
2000-07	關心．從「小」做起--培養及建立孩子自信心4步曲	金瑞芝
2015	阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響	張英熙
1995-12	雙連幼稚園－一個感恩的園地	張素珍
2002	離婚後同居家庭中母親角色的扮演	陳貞君; 林佩蓉
2001	離婚後同居家庭中母親角色的扮演	陳貞君; 林佩蓉

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