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    日期题名作者
    2010-09 語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異 洪國鈞; 李姝慧; 陳修元; 周泰立
    2014-03 語意關聯與類別語意關係對兒童中文語意發展影響的縱貫式研究 翁巧涵; 陳修元; 周泰立
    2003-10 語文教學的困境與省思 幸曼玲
    1994 談幼兒評量輔導 王珮玲
    1996-03 談角落教學 陳正乾
    1996-06 「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖ 陳正乾
    1999 論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -1- 邱志鵬
    1999 論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -2- 邱志鵬
    1999 論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -3- 邱志鵬
    1999 論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -4- 邱志鵬
    2009-10 論葛哈.利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察 譚力新
    1996 諮商中對案主的評估 張英熙
    1995 諮商目標設定 張英熙
    2001-10 貼心的孩子「不失禮」 金瑞芝
    1993-06 「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新 魏惠貞
    1995-12 近代日本又於教育組師-倉橋惣三 莊貞銀
    1995-12 道生幼稚園-本立而道生 江道生
    2009-12 邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示 李昭明; 周于佩; 幸曼玲
    2000 開放教育的回顧與展望 邱志鵬
    2008-06 閱讀的心理歷程與閱讀教學 幸曼玲
    2000-07 關心.從「小」做起--培養及建立孩子自信心4步曲 金瑞芝
    2015 阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響 張英熙
    1995-12 雙連幼稚園-一個感恩的園地 張素珍
    2002 離婚後同居家庭中母親角色的扮演 陳貞君; 林佩蓉
    2001 離婚後同居家庭中母親角色的扮演 陳貞君; 林佩蓉

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