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    2013-12 賀世華會40歲生日 葉鍵得
    2007-06 走下神殿以後--《全唐詩》中湘君、湘夫人的接受意義 梁淑媛
    2004-09 《趙氏孤兒》之人物形象的轉變－從歷史過度到戲劇 林玫汝
    2005 轉動幸福的鑰匙 - 王爾德〈快樂王子〉淺析 馬子凡
    2015-03 近二十年海峽兩岸「孔廟研究」文獻之回顧與反思 張曉生
    1997-06 近現代中國之摹本寓言--老舍「貓城記」之文化論述與藝術表現 許琇禎
    2004-09 達悟族神話傳說集初探－談神話傳說的文化意涵 黃淑卿
    2001-09 鄒族神話傳說與栗作祭儀 彭鈺惠
    2002-06 「醉翁亭記」的「樂」字用法 何永清
    2019-11 《金剛經》「如是我聞」釋義 何永清
    2010-04 閱讀與寫作潛能 余崇生
    閱讀．旅途．村上春樹 許琇禎
    1999 關於「切韻序」的幾個問題 葉鍵得
    1999-06 關於「切韻序」的幾個問題 葉鍵得
    2007-03-01 「限制式寫作」題型的處理 陳正治
    2011-01 陳伯元先生《廣韻》學之成就與貢獻 葉鍵得
    2004 陳澧系聯《廣韻》切語上下字條例的教學設計與問題討論 葉鍵得
    1997 陳澧系聯「廣韻」切語上下字條例析論 葉鍵得
    1997-06 陳澧系聯「廣韻」切語上下字條例析論 葉鍵得
    2013-11 陳繼儒援典用事的考釋──以《小窗幽紀‧集豪》為例 陳玫玲
    2001-09 陳與義《無住詞》析論 張天錫
    2004-09 陶淵明〈閑情賦〉評析 林淑慧
    2008-03-01 陶覺《箴言類鈔》箴言的修辭探究 何永清
    2013-12 陸粲春秋胡氏傳辨疑述評 張曉生
    2019-09 零雨「你好美」的深情觀看 余欣娟
    2000-06 面向未來的本國語文教學體系--試論單元統整教學之建構 馮永敏
    2002-03 韓文公〈師說〉「師」字語法探究 何永清
    2010-06 顎化作用在國語中的例外演變 張淑萍
    2008-02 顏真卿及其書法藝術 譚錦家
    2009-08 顯考譚公鵬程先生事略 譚錦家
    2003-01 「風」言「風」語--「白馬湖之冬」析賞 何永清
    2011-12 飛登聖域：臺灣日治時期鸞堂賦的書寫策略與場域觀 梁淑媛
    2010-12 體驗交流、參與互動的作文教學走向--從命題與批改談作文教學的更新與轉型 馮永敏
    1996 魯迅小說人物綜論 許琇禎
    1996-12 魯迅小說人物綜論 許琇禎
    2006-12 〈黃庭堅及其〈松風閣詩〉〉 譚錦家
    2020-03 黃庭堅書學對六朝「韻」審美思維的深化與擴充 郭晉銓

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