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子類別

最後更新時間: 2025-08-18 19:41

	支援藝術創作與社群交流之平台建構與發展
	提昇絃樂演奏者抖音音高敏銳力的自動回饋行動載具建置研究
	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究
	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究
	美的樂章 : 身體與聲音的迴旋
	中學音樂教材教法
	美感論與實踐論之音樂教育哲學分析
	音樂美感素養之意涵與課程設計
	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究
	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話

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簡介：期刊論文

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日期	題名	作者
2019-12	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究	何家欣
2003-01	分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例	林公欽
2004	創作型藝術與人文數位學習	何貴良; 馬定一; 陳恆佑; 紀蔚然; 朱靜華
2021-05	北美三大音樂教育哲學觀於臺灣國中小音樂教育之適用性	紀雅真; 林小玉
2013-01	「協奏曲幻化-賴承儀雙簧管獨奏會」五首協奏曲演出詮釋解析報告 /	賴承儀
2015-01	卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析--選自作品107，第30首	江淑君
1995-02	即興演奏風貌的演進	沈珍伶
1998	古典音樂會的社會性與社會聯繫	郭曉玲; 傅仰止
1999	古典音樂會的社會性與社會聯繫(II)	郭曉玲; 傅仰止
1996	台灣地區國小、國中、高中、及大專院校合唱教學成績優異團體之特質及其影響	歐遠帆

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