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日期	題名	作者
2006-05	憲法解釋與憲政發展	陳滄海
1993-12	憶	逸
1989-12	憶蘭嶼	郁軒
2015-12	應用ARCS動機模式於App漢字遊戲創作──以漢字遊~動物篇~為例	柯智翔; 曹筱玥
2013-12	應用BIOMOD2模擬臺灣水青岡之分布	邱清安; 陳子英; 王志強; 邱祈榮; 賴彥任; 蔡智勇
2006	應用GENESIS 模擬海岸地形變遷之研究－以台灣宜蘭的頭城港灣為例	張政亮; 張瑞津
2004	應用GIS在坡地災害的分析與監測－以台灣宜蘭地區為例	張政亮; 鄧國雄
2009-09	應用PUFF數值模式於大屯火山與龜山島火山灰傳送分布之研究	吳政忠; 鄭哲聖; 李孟陽; 洪志誠
2009-09	應用PUFF數值模式於大屯火山與龜山島火山灰傳送分布之研究	吳政忠; 鄭哲聖; 李孟陽; 洪志誠
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
1999-03-31	應用「遠距輔導熱線」進行國小實習教師自然科教學輔導	熊召弟; 譚寧君
2018	應用光學動作擷取系統於互動光雕投影之設計與研究	曾靖越
2005	應用兒童安全知識在情緒玩具之設計開發	魏惠貞; 李來春
2022-06	應用冰山模式系統思考探討防疫議題之教學模式	周鴻騰; Chou, Hong-teng
2011-12-02	應用分析網路層級法於自然教育中心成效之評估	張政亮; 辛珮綺
2014	應用動態影像式智慧積木設計情感互動遊戲於幼兒情緒體驗行為之研究(I)	魏惠貞
2015-12	應用嚴謹度及相關性架構(R/R Framework)於環境教育設施場所教學者之專業成長--以澗仔壢環境教育中心為例	黃彥霖; 張育傑; 徐榮崇
2012-12	應用團體藝術治療在亞斯柏格症學生社交技巧之實務分享	劉筱湄
2005	應用地理資訊系統於坡地敏感區之調查與分析－以桃芝颱風事件為例	張政亮
2020	應用多元媒材推廣「慢」生活型態之創作研究	車悅聆; 雷子萱; 徐嘉謙; 黃庠崴; 陳昱宏
2014-12	應用多元學習策略於Scratch程式設計課程對於五年級學童問題解決能力之影響	潘培鈞; 賴阿福
2007-06	應用多媒體科技融入游泳教學策略之探討	江信億; 陳伯儀; 葉逸欣
2007	應用小波理論與碎形幾何於地形簡化之研究－以台灣地形區分類為例	張政亮; 張瑞津
2009-12	應用差距標準與教學反應分析於學習障礙學童鑑定	吳瑋聰

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