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日期	题名	作者
2008	京劇表演者之運動傷害調查	林珈余; 張維綱; 王進華
2018-12	京劇表演身段美學特色之賞析	馬薇茜
1996-10	「京戲啟示錄」之啟示	廖抱一
2019-01	人事行政	許立一; 蔡良文; 黃雅榜; 李嵩賢; 林文燦; 謝連參; 黃煥榮; 蔡秀涓
2011-12	人人可教、時時可行、處處可做的聆聽教學	楊彩玲
2012-04	人人都是史家：大眾史學、影視史學與日常生活中的歷史	張弘毅
1996-12	人人重視化學品汙染問題	賴文榮
2007	人像複製的社會意涵：以安迪‧沃荷(Andy Warhol)的《25個彩色的瑪麗蓮夢露》為例	高淑瑛
1993-06	人名創意寫作	孫娟芬
2021	人工智慧的創新與規範：科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫	李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 吳舜文; 劉靜怡
2020	人工智慧的創新與規範：科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫	李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 劉靜怡
2019	人工智慧的創新與規範：科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫	李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 劉靜怡
2001-06	人工電子耳植入的術前評估與教師角色	蔡昆瀛
1999-05-29	人性化小班教學	徐世瑜
1992	人性化的學校行政領導	吳清山
1992-08	人性化的學校行政領導	吳清山
2005	人性拼圖與轉化的風景──以生命札記記錄美感的奧地利藝術家法蘭茨‧莫屈尼(Franz Motschning)	王志宏
2016-01	人性用藥與健康管系統	洪瑞鍾
2013-07	人性與人生之我見	林永喜
1989-12	人或科學－一個哲學的問題	林建平
2005	人文主義教育思想中有關「閱讀」的重要性與內涵之研究	鄭玉卿
1979-06	人文主義教育思想之研究	陳照雄
2002-05	人文之意涵	林公欽
1993-06	人文化遊戲式幼兒園的設計佈置與運用	魏惠貞
2012	人文地景中的戀歌—─《全唐詩》瀟湘意象析論	梁淑媛

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