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    日期題名作者
    1987-06 專業人員與家長 王大延
    2012-12-11 專業助人工作倫理 Gerald Corey; Marianne Schneider Corey; Patrick Callanan; 修慧蘭譯; 林蔚芳譯; 洪莉竹譯
    2010-05 專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫 王保進
    2004-06 專業團隊服務模式--概談特教學生情緒及行為問題專業支援教師之服務 魏景銓
    2005-10-05 專業夥伴、攜手合作──建構直潭國小綜合活動縱向課程 周德銘
    2010-03 專業學習社群 吳清山; 林天祐
    2017-06 專業教育訓練對時尚模特兒養成之重要性:以臺北市立大學運動藝術學系模特兒組為例 王家玄
    2014-02 專業模特兒之身體控制與平衡能力之研究 王家玄(王進華)(運動藝術學系)
    2004 專業發展導向教師評鑑的規劃與推動策略 張德銳
    2004 專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議 張德銳
    2010-12 專業發展計畫書做為一種教學活動--以四個幼教生的學習經驗為例 蘇育令; 鍾雅惠
    2004 專業的教育評鑑實施過程與方法 林天祐
    2004-10-27 專業的教育評鑑實施過程與方法 林天祐
    1995-12 專業與風格-幼兒教育改革的現況與前瞻 盧美貴; 蔡春美; 江麗莉; 蕭美華
    2007-10 專業證照對教師專業的啟示 林天祐
    2009-04 專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫 吳清山; 劉春榮; 陳明終; 黃旭鈞
    2003-06 專科學生背景與化學學習策略之相關研究 歐姿妤; 梁偉明; 黃貞觀
    1990-06 專訪黃意舒老師 蔡麗芬
    2013-09 專輯序 張芬芬
    2009-03 專題導向學習(PBL)的理論與應用--以Intel創新思考教育計畫為例 張政亮
    2009-07-30 專題導向學習對大學生創造力之研究 (教育) 謝依婷; 黃美瑤; 周建智
    2003 專題製圖之地形測繪模式模擬方法與實踐 王明志; 張聖傑
    1997-10 尊重地球的環境 廖靖伶
    2001-04 尊重每一個生命的安全校園 王懋雯
    1991-12 毛毛蟲
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