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日期	題名	作者
1987-06	專業人員與家長	王大延
2012-12-11	專業助人工作倫理	Gerald Corey; Marianne Schneider Corey; Patrick Callanan; 修慧蘭譯; 林蔚芳譯; 洪莉竹譯
2010-05	專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫	王保進
2004-06	專業團隊服務模式--概談特教學生情緒及行為問題專業支援教師之服務	魏景銓
2005-10-05	專業夥伴、攜手合作──建構直潭國小綜合活動縱向課程	周德銘
2010-03	專業學習社群	吳清山; 林天祐
2017-06	專業教育訓練對時尚模特兒養成之重要性：以臺北市立大學運動藝術學系模特兒組為例	王家玄
2014-02	專業模特兒之身體控制與平衡能力之研究	王家玄(王進華)(運動藝術學系)
2004	專業發展導向教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2004	專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議	張德銳
2010-12	專業發展計畫書做為一種教學活動--以四個幼教生的學習經驗為例	蘇育令; 鍾雅惠
2004	專業的教育評鑑實施過程與方法	林天祐
2004-10-27	專業的教育評鑑實施過程與方法	林天祐
1995-12	專業與風格－幼兒教育改革的現況與前瞻	盧美貴; 蔡春美; 江麗莉; 蕭美華
2007-10	專業證照對教師專業的啟示	林天祐
2009-04	專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫	吳清山; 劉春榮; 陳明終; 黃旭鈞
2003-06	專科學生背景與化學學習策略之相關研究	歐姿妤; 梁偉明; 黃貞觀
1990-06	專訪黃意舒老師	蔡麗芬
2013-09	專輯序	張芬芬
2009-03	專題導向學習(PBL)的理論與應用--以Intel創新思考教育計畫為例	張政亮
2009-07-30	專題導向學習對大學生創造力之研究 (教育)	謝依婷; 黃美瑤; 周建智
2003	專題製圖之地形測繪模式模擬方法與實踐	王明志; 張聖傑
1997-10	尊重地球的環境	廖靖伶
2001-04	尊重每一個生命的安全校園	王懋雯
1991-12	尋	毛毛蟲

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