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1995-06	人際親疏關係如何影響拒絕模式	朱惠美
1995-06	臺北市公立幼稚園及國小一年級構音障礙幼童及一般幼童自我概念之研究	許碧勳
1995-06	台北市第二十八屆中小學科學展覽會作品說明書風力和太陽能	俞佑
1995-06	台北市第二十八屆中小學科學展覽會作品說明用雙氧水製造氧氣的研究	黃彥淇; 黃威寧; 何政勳; 黃郁舜
1995-06	台北市第二十八屆中小學科學展覽會作品說明書認識酸，吃得更安心	林莉雯; 陳奐璇; 謝孟芝; 張尹
1995-06	台北市第二十八屆中小學科學展覽會作品說明校園中的綠色小精靈	王傳盛; 錢雅菱; 賴慧婷; 施柏宣
1995-06	永遠的大樹	張清鴻
1995-06	創造力研究的心理學觀	毛連塭
1995-06	自覺性的創造構造	彭震球
1995-06	創造思考的大腦生理學基礎概論	江漢光
1995-06	創造思考與左右大腦優勢功能之醫學關連性	江漢光
1995-06	壓力、創造力、健康	李新鏘
1995-06	中國文字的創造思考	陳光憲
1995-06	幼兒認字活動設計	宋海蘭
1995-06	創意人的十二把金鑰匙	陳龍安
1995-06	「特殊教育教師創造思考訓練師資研習活動」有感	張燕雲
1995-06	三B與三上	陳龍安
1995-06	催眠想像	創意家族
1995-06	儲存創意	創意家族
1995-06	上海市教育局系統幼教科研的現狀與前景	李洪曾
1995-06	從情境認知看幼兒教育	幸曼玲
1995-06	台灣幼充之讀寫概念發展	李連珠
1995-06	幼兒園綜合性主題教育的實踐與思考	倪冰如
1995-06	幼兒美術課程改革的探索	李慰宜; 謝光庭
1995-06	合理安排幼兒一日體育活動量研究	孫永強; 楊期正
1995-06	上海行的一些省思	李連珠
1995-06	上海印象記	侯天麗
1995-06	國小社會與自然課程的統整	楊龍立
1995-06	男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯	楊龍立
1995-06	《沈雁冰及其文學研究》	許琇禎
1995-06	藝術治療在過動兒治療的應用	陸雅青
1995-06	臺灣地區國民小學版畫教學實況調查研究	林雪卿
1995-05-01	硬筆書法的理論與實踐	施隆民
1995-05-01	國語科新課程標準之修訂重點及實施問題探討	古國順
1995-05-01	孔子教育思想析論	陳維德
1995-05-01	演說的技巧與教學	陳光憲
1995-05-01	兒童詩的語言研究	陳正治
1995-05-01	國小編序作文探究	江惜美
1995-05-01	「菜根譚」中的人生哲學	江惜美
1995-05-01	論散文鑒賞的方法--從文理、文采、文境、文氣四方面看	馮永敏
1995-05-01	荀子教育思想探析	馬國瑤
1995-05-01	徐世榮「古漢語反訓集釋」述評	葉鍵得
1995-05-01	論明代文學	譚錦家
1995-05-01	蕭衍禮學要義	濮傳真
1995-05-01	沈雁冰(茅盾)文學批評論探微	許琇禎
1995-05	攸攸輿圖畫滄桑--從古今地圖看蘭陽平原河道的變遷	張政亮
1995-05	福山植物園及其真菌資源	吳美麗
1995-05	數理人的世界觀	王美芬
1995-05	光華商場採購指南	蓋先工作室
1995-05	個人電腦及設備採購指南	蓋先工作室

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