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日期	題名	作者
2016-12	高中數學資優生在外語學習上的潛在優勢	蔡佳禎; Tsai, Chia-chen
2016-12	我國教育政策智庫之定位與角色分析：以國家教育研究院為例	陳榮政; 劉品萱; Chen, Robin Jung-cheng; Liu, Pin-hsuan
2016-12	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例	彭耀平; Peng, Michael Yao-ping
2016-12	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會	江惠真; Chiang, Hui-chen
2016-12	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究	王美齡; Wang, Mei-lin
2016-12	高強度間歇訓練與長距離持續訓練議心率變異性的影響	陳妙盈(數學系)
2016-12	The bottleneck selected-internal and partial terminal Steiner tree problems（瓶頸選擇內部節點及部分終端節點斯坦納樹問題）	陳彥宏(資訊科學系)
2016-12	桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究	李梅鳳; 林小玉; Lee, Mei-feng; Lin, Sheau-yuh
2016-12	從美; 英; 日; 中四國的音樂教育探討臺灣音樂教育發展之研究	簡彤紜; Chien, Tung-yun
2016-12	The Music in the Bottom Drawer: György Ligeti's Musica Ricercata and His Personal Style in the 1950s	楊郁雯; Yang, Yu-wen
2016-11-01	網路實體隔離架構下之內外網資料安全交換傳遞系統	陳彥宏; 曾健全; 楊政穎
2016-11-01	使用MVC模型結合資料庫之動態預存程序模型架構	陳彥宏; 李泰穎
2016-11-01	Rapid Deployment of the Information Technology Infrastructure for the Insurance	陳彥宏
2016-11	大學生網路社群成癮因素之探討–以臉書為例	鍾才元; 蔡展旭; 陳明終; 李曜安; 楊政穎
2016-11	保險業之資訊科技基礎架構的快速部署	楊政穎
2016-11	網路實體隔離架構下之內外網資料安全交換傳遞系統	陳彥宏; 曾健全; 楊政穎
2016-11	E-Learning with On-line Social Support Based on Facebook	Yang, Cheng-Ying; 楊政穎
2016-11	運動介入自閉症類群之文獻回顧	劉芯綺; 黃崇儒
2016-11	Characteristics and determinants of ambient volatile organic compounds in primary schools	Wang, Yu-Chun; Lin, Chitsan; Lin, Yu-Kai; 林于凱; Wang, Ya-Fen; Weng, Wei-Huang; Kuod, Yi-Ming
2016-11	創造力與教學輔導	李心儀
2016-11	論語語法通論	何永清(中國語文學系)
2016-11	Colorimetric assay of heparin in plasma based on the inhibition ox oxidase-like activity of citrate-capped platinum nanoparticles	余政儒(應用物理暨化學系)
2016-10	Cost optimization of a path protection system with partial bandwidth using Petri nets	Shen, Victor R. L.; Shen, Rong-Kuan; Yang, Cheng-Ying; 楊政穎; Gibran
2016-10	The bottleneck selected-internal and partial terminal Steiner tree problems	Chen, Yen-Hung; 陳彥宏
2016-10	Neuroelectric and behavioral effects of acute exercise on task switching in children with attentiondeficit/hyperactivity disorder	Hung, Chiao-Ling; Huang, Chung-Ju; 黃崇儒; Tsai, Yu-Jung; Chang, Yu-Kai; Hung, Tsung-Min

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