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日期	題名	作者
2012-02	The effect of insulin and carbohydrate supplementation on glycogen replenishment among different hindlimb muscles in rats following prolonged swimming	Lin, C.H.; Liao, Y.H.; Kuo, C.H.; Hou, C.W.; Chen, C.Y.; Hsu, M.C.
2012-02	建構臺灣課程與教學推動網絡2010	張德銳; 李文富; 丁一顧
2012-02	調適與蛻變（1945-1968）	鄭玉卿
2012-02	戰後「教育即生活」理念在臺灣的實驗--以臺北成功中學的課程為例	鄭玉卿
2012-02	「形象化擬物法」的造句探微	何永清
2012-02	談古文教學的五個面向——以〈留侯論〉為例	何永清
2012-02	重披彩衣的希臘羅馬雕像	王德育
2012-02	特洛伊的考古發掘	王德育
2012-02	建構臺灣課程與教學推動網絡. 2010	吳清山
2012-02	教師專業學習社群與學生學習	吳清山
2012-02	校園零霸凌的理念及實踐策略	吳清山; 林立生; 黃建翔
2012-02	“’Memories of a Broken Man’: Postcolonial Textuality and Traumatic Childhood in The God of Small Things.”	Klassen, Jonathan; Hsieh, Yauling; Janicki主編, Joel; Yang, Lichung; 楊麗中
2012-02	運用數學史數位素材於國小教學之實作研究	施昱光; 蘇意雯
2012-02	如何選擇羽球鞋	廖焜福; 林學宜; 陳浚良; 陳奕良
2012-02	飛登聖域	梁淑媛(中國語文學系)
2012-02	身世之謎：《苦兒流浪記》翻譯始末	陳宏淑(英語教學系)
2012-01	第二週期系所評鑑認可關鍵要素解析	王保進
2012-01	維納斯的發想 心理距離的美感考量	王德育
2012-01	e化教學檔案平臺在幼稚園實習應用之建置研究	魏惠貞; 李來春
2012-01	剖析 舒伯特《岩石上的牧羊人》之創作理念	藍麗秋
2012-01	音樂價值論二題	柯揚
2012-01	論音樂審美中的懸念心理	柯揚
2012-01	臺灣婚禮老照片的視覺文化敘事：色彩抗衡	陳秋瑾
2012-01	災難倖存者的藝術療癒：以八八風災喪親之兒童個案為例	吳明富; 陳雪均
2012-01	圖像藝術性的本體論述	林子龍

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