University of Taipei:作者相關文件
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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [教育學系] 會議論文 2013 與作者對話——質問作者策略對國中生閱讀理解之影響 翁逸樺; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2013 國小一年級不同語文能力學童書寫產品之差異性研究 鄭雅丰; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2012 交互教學促進國小高年級學生高層次閱讀理解能力之研究:以弱讀者的進展為分析焦點 梁雲霞; 鍾美惠
    [教育學系] 會議論文 2012 專家構圖vs.學習者自行構圖:圖像組織的運用方式對閱讀理解之影響 梁雲霞; 陳雪麗
    [教育學系] 會議論文 2011 成語特質對成語理解的影響:可分析性在中文成語理解中的作用 梁雲霞; 鄭雅丰
    [教育學系] 會議論文 2011 The relationship of epistemological beliefs and self-regulated learning among different domains of undergraduates in Taiwan. 梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Hu, J. S.
    [教育學系] 會議論文 2009 課文中主角人物的長處與美德:以國語教科書課文主角人物為例 梁雲霞; 陳彥芮
    [教育學系] 會議論文 2009 學生能夠自主學習嗎?華人教師對自主學習觀點之探究 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2009 國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例 梁雲霞; 盧佩涵
    [教育學系] 會議論文 2008 公立學校脈絡下促進學生的自主學習:以教室經驗的結構作為實踐取向 李欣蓉; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2008 科技與教師知識的交會---從科技教學內容知識探析網路探究學習設計 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2008 網路學習環境中自主學習策略與學習成效之相關研究—以國小三年級自然科為例 張純瑗; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2008 國小兒童在網路專題式學習環境中自主學習之研究 黃秉勝; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2008 學校本位課程發展的萌發與轉化-以臺北市一所田園教學實驗小學為例 薛淑惠; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2008 資訊融入教學與教師關注、科技使用層級之研究 施淑慧; 梁雲霞; 黃雲龍
    [教育學系] 會議論文 2007 數位式問題導向學習之教育意涵---設計架構與實踐成效 余政賢; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2007 溝通式教學、數位學習環境設計與英語學習效之研究 吳曉芬; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2007 Missing Components in E-learning Designs: A Learning-to-Change Thesis and a Proposal for Design-Based Research. 梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Lee, Tsang-Hsiung
    [教育學系] 會議論文 2007 高等教育專業課程中系列性WebQuest的創新設計與實踐 劉尹婷; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2007 Toward enhanced professional learning via e-learning: Contributions of learning to change in both teaching and learning. 梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Lee, Tsang-Hsiung
    [教育學系] 會議論文 2007 漸進式自主學習在強調問題本位學習的混程式數位學習課程的應用 李昌雄; 梁雲霞; 丁嘉仁
    [教育學系] 會議論文 2007 系列性WebQuest促進大學生學科學習和高層次思考能力 劉尹婷; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2007 轉化與再生---國小社會領域數位化課程設計之實踐省思 余政賢; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2007 運用網頁主題探究學習促進大學生學習成效之研究 劉尹婷; 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2006 運用學習檔案改進教學與評量之研究 龔香如; 梁雲霞; 辛政信
    [教育學系] 會議論文 2005 在地化的自主學習---概念架構與方案發展 梁雲霞
    [教育學系] 會議論文 2005 高等教育中數位學習的創新與挑戰:實踐中的反思 梁雲霞

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