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档案
[教育學系] 期刊論文
2020-03
教育質性研究的倫理規範
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2019-10
108課綱國民小學道德教育之評析
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2018-12
墨子的三表法及其對十論思想的證立
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2018-12
日本治臺時期殖民教育之研究(1895-1945年)
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2017-12
從知識論論述教育研究中量化與質化研究之困境
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2016-12
墨子勤儉思想的道德教育意涵及實踐方式
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2014
墨子十論思想的時代背景探究
林建銘
;
林建昌
;
陳建宏
[教育學系] 期刊論文
墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2012-09
杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示
林建銘
;
吳秉育
[教育學系] 期刊論文
2012
墨子法天的環境倫理
林建銘
;
林建昌
[教育學系] 期刊論文
2011-06
從杜威的兒童中心教育思想看我國初等教育改革
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2009-05
先秦儒墨之論爭及其教育意涵
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2008-09
我國道德教育之發展與困境
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2007-06
環境倫理學說對教育研究倫理的啟示
林建銘
[教育學系] 期刊論文
2002-09
杜威的道德教育觀對師生倫理的啟示
林建銘
[教育學系] 期刊論文
1999-02
學校教師會的角色功能--從M.Archer教育互動理論剖析
林建銘
;
吳狵娟
[教育學系] 期刊論文
1998-12
巴柏(Karl Ramiund Popper)科學發現的邏輯概述
林建銘
;
吳狵娟
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