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    日期題名作者
    2021-06 以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類 余欣娟
    2021-06 「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960) 余欣娟
    2016-03 口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例 張于忻
    2014-03 解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用 蕭雁文
    2013-06 台湾海峡北部两侧海阶之研究 董德辉; 董德輝
    2013-03 金门地区海岸阶地研究 董德辉; 董德輝; 邓国雄; 鄧國雄
    2012-12 全新世以来台湾西南部古环境演变 董德辉; 董德輝; 邓国雄; 鄧國雄; 刘明周; 劉明周
    2009-06 海洋環境與海洋資源 董德輝
    2009-06 馬祖北竿島的海岸景觀 董德輝; 王花俤
    2004-06 開發生活的創意 李錫津
    2004-06 有效與有意義的教與學 房漢彬
    2004-06 第一屆高中智慧鐵人創意競賽之規劃與執行 劉格非
    2004-06 學校創造力指標建構探究 潘裕豐
    2004-06 試論夢與創造力的關係 ─ 以一堂創意寫作課為例 陳文玲
    2004-06 以Jasper系列教材為例談資訊科技融入問題導向學習 淘瑜
    2004-06 藉由分析新聞事件以培養學生之創造力 林永禎; 林素卿
    2004-06 台灣及香港創造力發展綜合調查報告 陳龍安; 蔡偉琪
    2002-06 語文資料處理方法論與突破工程 黃惇勝
    2002-06 創意教師的人文素養 高強華
    2002-06 創造力評量的合意技巧 張世彗
    2002-06 創造思考與班級管理 包國慶
    2002-06 創意教學人物專訪一英文科創意教學法 楊貞婉
    2002-06 心智繪圖的技巧與教學 鄒小蘭
    2002-06 讓創意飛揚起來 楊麗華
    2002-06 有趣的舞蹈遊戲 張淑慧
    2002-06 創造力上課日誌 (一) 陳龍安
    2002-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬(下) 黃作后
    2002-06 資優教師交流網作育英才新平台之誕生 藍偉琛
    1999-06 創造力發展的理論 張世彗
    1999-06 工作團隊觸網技術在全面品管之應用 黃惇勝
    1999-06 聖誕 Party 總動員一多元智彗統整課程的教案設計 郭秀光
    1999-06 《兒童信息幾何》課程設計 劉治平
    1999-06 如何培養創造思考能力 張振成
    1999-06 以創造性思考敔發動作創造力 許幼靜
    1999-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬 黃作后
    1998-06 全腦模式談創意潛能開發 陳龍安
    1998-06 創造思考教學與創造力的培養 張振成
    1998-06 狹義 KJ 法在創新思考工程與 WHAT 型問題解決之策略應用 黃惇勝
    1998-06 創新工程與經營管理 黃惇勝
    1998-06 視覺藝術的繪畫創作 吳長鵬
    1998-06 透視危機管理的內涵一創造雙贏結果的危機談判 邱毅
    1998-06 對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討 鍾協衡
    1998-06 面向知識創新體系的教育斷層一“知識經濟與教育”專題研究之. 包國慶
    1998-06 高職攝影課程創造思考教學模式之探討 黃金俊
    1998-06 EQ 與你- 認識情緒及其管理方法 江惜美
    1998-06 語文創造思考教學及其活動舉隅一一由 『 12 把金鑰匙 』 談起一 宋海蘭
    1998-06 三賦 鍾禮平
    1997-06 多元智能學校模式:關鍵學校 邱連煌
    1997-06 人生三慧 郭有適
    1997-06 3Q very Much 原理與技術 黃惇勝

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