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愛的教育
國小英語文教材教法
《面具男孩與妖精劇團》
《微生物:看不見的魔術師》
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過渡儀式與社群
世俗化過程的宗教起源
想像希臘、想像克里特─卡山札契斯
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作者
2013-12
“Good Books, Good Times”: Using Picture Book Read-Alouds in the After-school Alternative Program
舒緒緯
;
湯維玲主編
;
Yang, Lichung
;
楊麗中
2003-04
Learning new worlds: l1 phonological awareness in foreign language acquisition.
胡潔芳
;
Hu, Chieh-Fang
2012-02
“’Memories of a Broken Man’: Postcolonial Textuality and Traumatic Childhood in The God of Small Things.”
Klassen, Jonathan
;
Hsieh, Yauling
;
Janicki主編, Joel
;
Yang, Lichung
;
楊麗中
2013
Translators’ Manipulation: the Case of Cuore
Chen, Hung-Shu
;
陳宏淑
;
Cho著, S.W.
1997-09
世俗化過程的宗教起源
Jeffrey C. Alexander, Steven Seidman
;
Burger), 彼得‧柏格 (Peter
;
維多‧透納, (Victor Turner) 著
;
楊麗中
;
呂健忠等譯
2001-01
傲慢與偏見
Austen)著, 簡.奧斯汀(Jane
;
東流譯
;
楊麗中導讀
2003-03
兒童文學新視界
楊麗中
;
劉鳳芯
;
古佳艷
;
吳玫瑛
;
蔡欣純
;
賴維菁
;
黃惠玲
2013-12-18
包天笑翻譯策略之評析:從《馨兒》到《苦兒》
陳宏淑
;
高亮
;
陳平
2020-03
國小英語文教材教法
丁玉良
;
胡潔芳
;
章菁
;
廖美玲
;
簡靜雯
;
戴雅茗
2006-06
「好奇猴喬治」遊「動物園」:現代圖畫書中的童年生態
蔡秀菊主編
;
楊麗中
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