瑞典音樂藝術教育初探—以瑞典海納桑德高等學院為例

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題名:	瑞典音樂藝術教育初探—以瑞典海納桑德高等學院為例
作者:	江淑君
貢獻者:	臺北市立教育大學音樂學系
關鍵詞:	音樂表演藝術;長笛亞洲現代音樂;長笛現代音樂技巧
日期:	2013-07
上傳時間:	2013-08-13 13:56:56 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立教育大學教務處通識教育中心
摘要:	瑞典地處北歐，高素質的文明社會與教育水準，成就其多元文化藝術與時尚設計的世界級評價。筆者2011年季秋季受邀至瑞典中部的「海納桑德高等學院音樂學院」講學展演研究，進行國際音樂文化交流並展現台灣音樂特色與個人演奏專業。本文藉由實地探訪的國際交流活動，初探瑞典高等音樂教育制度與其精神。此次計劃中，筆者先行參訪該校，與音樂學院院長進行訪談紀錄，請教校務、校史與教育目標及學生發展，並進行對音樂設備及教育環境之巡禮，藉以深入認識該校教育傳統與學風。關於講學展演計畫部分，筆者分別進行一場專題演講「長笛現代音樂技巧─以武滿徹《聲音》為例」及「個人獨奏會─長笛亞洲現代音樂」一場，並與該校優秀學生合作長笛、雙簧管、鋼琴三重奏之室內樂演出。在筆者的演出中，得並呈現東、西方音樂藝術，且傳達出東方演奏家之音樂情感與獨創性。此次講學展演研究，除深化筆者之專業國際化，並就該校自由啟發之學風，並融合不同向度之藝術教育理念，深感將可運用在教學上，並給予與引導學生更大的啟發與自由之空間，促進演奏情感內涵與認知實踐的完整體系，希冀對台灣音樂藝術教育提供多元視野的內涵。
關聯:	通識學刊，創刊號─藝術教育，P.103-134
顯示於類別:	[出版品] 通識學刊

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