請使用永久網址來引用或連結此文件:
http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/9076
|
| 題名: | 光鑑櫛史：從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史 |
| 作者: | 洪嘉宏 |
| 貢獻者: | 國立台灣師範大學美術系 |
| 關鍵詞: | 學校藝術教育
口述歷史
藝術教育政策
殖民
性別 |
| 日期: | 2012-01 |
| 上傳時間: | 2013-07-16 12:07:12 (UTC+8) |
| 出版者: | 台北市：臺北市立教育大學人文藝術學院 |
| 摘要: | 在臺灣學校藝術教育史上，文籍如海，女性口述歷史卻相對缺乏。
本研究試圖藉女性口述歷史的小論述觀點與詮釋，在既有的文字史料與
男性觀點上，提供臺灣藝術教育史一柄反思與討論的鳳梭，為織就複數
紋路的臺灣學校藝術教育史觀，略盡薄力。本研究對於日治、二次大戰
與國府時期等不同背景下的教育現象、藝術教育思潮與典範、藝術教育
政策與結構，及藝術課程內容與教學等面向，誠懇的提供第一手口述資
料；並嘗試在藝術教育政策、課程、教科書、師資、評量、教室佈置，
以及性別、殖民與認同等議題上，藉由口述和文字史料間的火花對談，
激盪出不同觀點與潛在的未來研究。同時，藝術教育經驗對受教者在藝
術教育觀、工作觀與道德觀的影響，本研究也有深入的個案探討。 |
| 關聯: | 藝術學刊，第二卷第三期，p.99-145 |
| 顯示於類別: | [人文藝術學院] 藝術學刊
|
在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.
如有問題歡迎與系統管理員聯繫 
