光鑑櫛史：從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史

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題名:	光鑑櫛史：從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史
作者:	洪嘉宏
貢獻者:	國立台灣師範大學美術系
關鍵詞:	學校藝術教育口述歷史藝術教育政策殖民性別
日期:	2012-01
上傳時間:	2013-07-16 12:07:12 (UTC+8)
出版者:	台北市：臺北市立教育大學人文藝術學院
摘要:	在臺灣學校藝術教育史上，文籍如海，女性口述歷史卻相對缺乏。本研究試圖藉女性口述歷史的小論述觀點與詮釋，在既有的文字史料與男性觀點上，提供臺灣藝術教育史一柄反思與討論的鳳梭，為織就複數紋路的臺灣學校藝術教育史觀，略盡薄力。本研究對於日治、二次大戰與國府時期等不同背景下的教育現象、藝術教育思潮與典範、藝術教育政策與結構，及藝術課程內容與教學等面向，誠懇的提供第一手口述資料；並嘗試在藝術教育政策、課程、教科書、師資、評量、教室佈置，以及性別、殖民與認同等議題上，藉由口述和文字史料間的火花對談，激盪出不同觀點與潛在的未來研究。同時，藝術教育經驗對受教者在藝術教育觀、工作觀與道德觀的影響，本研究也有深入的個案探討。
關聯:	藝術學刊，第二卷第三期，p.99-145
顯示於類別:	[人文藝術學院] 藝術學刊

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