國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究

University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 學位論文 > Item 987654321/9023

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/9023

題名:	國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究
作者:	梁萬億
貢獻者:	台北市立師範學院初等教育學系
日期:	1992-06
上傳時間:	2013-06-24 17:28:31 (UTC+8)
摘要:	本研究係在探討國民小學兒童在學期間校外休閒活動的一般情形，目的是想了解兒童每天放學後，如何利用空閒的時間。　　並探討兒童的性別、年級、家庭社經背景，對休閒活動的參與，休閒時間量，課後參加補習、休閒同伴、休閒計畫之影響。　　研究方法採問卷調查法，研究對象為台北市立師範學院附設實驗小學及陽明山國民小學之中、高年級兒童，計有257人，回收有效問卷242份，可用率達94.16%。資料分析採平均數差異考驗、單因子變異數分析、卡方分析等方法。　　研究之結論如下：一、休閒活動對兒童具積極、正向之功能。二、兒童性別、年級、容庭社經地位對休閒活動參與之類型，沒有明顯差異。三、兒童在學期間校外休閒活動以從事康樂性休閒活動為主，較少從事體育性、藝文性、社交性之休閒活動。四、兒童每天放學後的休閒時數大都在二小時以內，且有一半以上的兒童參加補習。五、兒童的休閒同伴大都為兄弟姊妹或獨自一人。老師及家長很少指導兒童安排休閒計畫。　　茲根據以上結論，提出以下四點建議：一、學校應將休閒觀念與課程相結合，以培養兒童休閒的能力及興趣，並提供多樣化的休閒活動。二、加強教師對休閒活動的深入研究，了解休閒的性質，以指導兒童利用休閒時間。三、加強親職教育，鼓勵父母關心孩子，重視孩子遊戲的權利，促進親子和諧。四、應用社會多元化的資源以豐富休閒生活，並建立國人正確的休閒觀。
關聯:	指導教授：劉春榮台北市立師範學院初等教育學系學生結業紀念論文集，P.363-381
顯示於類別:	[教育學系] 學位論文

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

資料載入中.....