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Date	Title	Authors
2011-07	《詩經．邶風．燕燕》鑑賞	譚錦家
2016-06	《詩經．魏風》語言音韻風格探析	戴光宇; Tai, Kuang-yu
2005-03-01	詩詞美典情緒治療意義及多元教學之原理與實踐	梁淑媛
1999-03	「詮釋」的解構--張大春小說研究	許琇禎
1999	「詮釋」的解構——張大春小說研究	許琇禎
2007	詮釋結構模式（ISM）在課程設計上之應用-以地理學科之概念結構分析為例	張政亮; 鄭麗娜; 陳策勛; 張瑞津
2005-11	話孩童、論童話：班雅明「說故事的人」 與安徒生的現代童話	中華民國兒童文學學會主編; 楊麗中
2005	話孩童、論童話：班雅明「說故事的人」與安徒生的現代童話	楊麗中
1998-01	認識兒童讀物插畫及其教育性	蘇振明
2011	認識自己：台北市立教育大學的前世與今生	張弘毅
2004-09	語文之鑰---提升語文能力的途徑與方法	余崇生等
2005-03-01	語氣詞與國小語文教學	何永清
2018	語言學門規劃研究推動計畫	陳純音; 胡潔芳
2021	語言輸入屬性與學習者個別因素對學童第二語關係結構映射學習的影響	胡潔芳
2011	語言風格學賞析杜甫〈詠懷古跡五首〉	葉鍵得
2003-09-01	《誠齋詩話》對蘇詩的評價	江惜美; His-Mei Chiang
2007-10-17	《說文》?人、?女諸字之探析	吳俊德
2007	《說文》从人、从女諸字之探析	吳俊德
2008-03-01	說話的藝術	陳光憲
2000-06-01	說話的藝術與教學	陳光憲
2005-03	說話語言的基本技巧 - 談拒絕的技巧與舉例	葉玉珊
2022-06	誰當諒朝宗：清初侯方域〈哀辭九章〉的自辯基調	王若嫻; Wang, Jo-hsien
2011-12	誰的北投？－1990年代北投溫泉地景的想像	柳頤庭
2020	誰的東南亞？—海外華人視野下的區域研究與文化再生產-誰的東南亞？—海外華人視野下的區域研究與文化再生產	張瓊惠; 林平; 劉名峰; 梁一萍; 江柏煒; 鄭得興; 徐榮崇
2013-12	課稅與教師理財之研究--以新北市國小為例	張瓊美; 郭大玄

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