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    子社群

    School of Humanities and Arts [143/307]
    Department of Social Studies Education [22/605]
    Department of Social and Public Affairs [22/331]
    Department of dance [4/156]
    Department of Music [14/178]
    Department of Chinese Languages and Literature [11/654]
    Department of English Instruction [24/314]
    Department of Visual Arts [11/634]

    邻近社群


    College of City Management [17/98]
    School of Education [481/7301]
    Others [730/3034]
    School of Sports [32/931]
    College of Science [440/2750]

    社群统计


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    日期题名作者
    2022-06 戲曲空間運用之文本構思與演出實際--以李漁《風箏誤》及其梨園本為觀照 李佳蓮; Lee, Chia-lian
    2022-05 音畫圖作為分析方法：以美國當代歌舞類型電影片段為例 王儀瑄; 黃詩珮; 張晏榕; Wang, Yi-hsuan; Huang, Shih-pei; Chang, Yen-jung
    2022-05 情緒辨識牌卡的情緒詞彙與表情圖像之適配性探討 石育瑄; 李佳穎; Shi, Yu-xuan; Li, Elena Carolina
    2022-05 攝影育療團體對燒燙傷青少年生涯探索之成效研究 吳明富; 顏幸如; Wu, Ming-fu; Gan, Gennie Xin-ru
    2022-05 藝術力：透過收穫祭與成年禮，大社部落的社會文化覺醒與復振 許瀞月; Hsu, Ching-yeh
    2022-01 遇見 : 臨床藝術治療敍事 吳明富
    2022 臺灣風土發酵文化色彩研究 蕭惠君
    2022 數位時代的非/虛構圖畫書研究：側文本、攝影和文類混成 楊麗中
    2022 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 陳宏淑
    2021-12 《左傳》、《國語》「業」字諸義析論 黃聖松; Huang, Sheng-sung

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