English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 6093253      Online Users : 813
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Siblings


    College of City Management [17/98]
    School of Education [481/7301]
    Others [730/3034]
    School of Sports [32/931]
    College of Science [440/2750]

    Community Statistics


    Item counts issued in 3 years:4(0.13%)
    Items With Fulltext:251(7.90%)

    Download counts of the item
    Download times greater than 0:251(100.00%)
    Download times greater than 100:251(100.00%)
    Total Bitstream Download Counts:530661(6.33%)

    Last Update: 2026-05-03 12:58

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 91-100 of 3179. (318 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2021 中國印象調查研究:美國因素的影響評,2019-2022 吳重禮
    2021 人工智慧的創新與規範:科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫 李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 吳舜文; 劉靜怡
    2021 2020年至2024年「臺灣選舉與民主化調查」研究規劃計畫 陳陸輝; 劉正山; 黃紀; 俞振華; 王靖興; 蔡奇霖; 陳光輝; 蔡宗漢; 黃信達; 吳重禮; 蔡佳泓; 莊文忠; 周應龍; 詹大千; 蒙志成
    2021 公共服務「動機」三十年:理論建構與實務應用的再探討 李俊達
    2021 我國服務業於數位經濟趨勢下勞動力供需因應之探討-以2個產業為例 廖興中; 成之約; 李俊達; 許雲翔
    2021 對比學習於民調資料分析之應用 劉自平
    2020-12 外國地名譯寫與審議 王明志; 許哲明; 曾正雄
    2020-12 唐代回紇政策的成效與影響 耿振華
    2020-12 光雕投影營造立體感之視覺策略 曾靖越
    2020-12 制度選擇與政府型態的反思--切中要點或是言過其實? 吳重禮

    Showing items 91-100 of 3179. (318 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback