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107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)
108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
109教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
110教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究
108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫
補助師資培育之大學辦理學術研討會計畫
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2018
虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫三:教學資源平台與技術開發( III )
黃思華
2018
原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置-以?科普閱讀為例
黃思華
2018
國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區)
詹寶菁
2018
107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
梁雲霞
2018
108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
梁雲霞
2018
107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)
梁雲霞
2015
學生在線性問題的解題與回顧策略使用
李心儀
2014
百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (II) (III)
鄭玉卿
2014
學習共同體對數學解題回顧策略使用與多重解法解題表現及策略使用之影響
李心儀
2014
核能安全知識之整合行銷傳播策略
蔡智勇
;
洪祖全
;
郭俊賢
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