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	借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群
	立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行
	型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
	師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇
	師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇
	攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗
	建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用
	國小國語的統整教學
	導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究
	Perceptions of learning effectivene...

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Date	Title	Authors
2000	文化、多元文化與教育	蘇永明; 但昭偉
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2016-09	新北市多元文化繪本中新住民族群意象之探究	詹寶菁, 范君綺
2014-03	新時代的教師與資訊科技	黃思華
2008-03	新社會的課程觀--Michael Young《未來的課程》對英國後期中等教育的反省	張鍠焜
2014-08	日本中小學教科書設計與發展之研究──以東京書籍社會教科書為例	詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
2018-12	日本治臺時期殖民教育之研究(1895-1945年)	林建銘
2017-05	昆欄樹的空間分布是否真有北降現象？	蔡智勇
2010-08	智仁勇與道德行為產生的關係：從勇德概念的分析再出發	但昭偉

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