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    日期題名作者
    2005-06 課程組織:理論與實務 楊龍立; 潘麗珠
    2000-09 課程設計:理念與實作 黃光雄; 楊龍立
    2012-02 調適與蛻變(1945-1968) 鄭玉卿
    2005-02 赫斯特(P.H.Hirst)課程理論之研究 簡良平
    1994-07 赫斯特(P.H.Hirst)博雅教育和課程理論研究 但昭偉
    2018-08 跨年級教學實務手冊 洪儷瑜; 梁雲霞; 陳淑麗; 陳聖謨; 陳金山; 洪瑾瑜; 李佩臻; 張臺隆; 段傳芬
    2021-06 跨年級教學:領域教學設計與案例/ 第六章 社會領域教學設計與案例 陳淑麗; 梁雲霞; 詹寶菁
    1995 道德教育應遵循的原則-從道德教育的三個模式談起 但昭偉
    2002-05-24 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉
    2002-05 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉

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