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小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域
2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集
臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選
口語溝通缺陷兒童之教育
邁向特殊教育的新里程
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
殘障兒童美勞教學研究
資賦優異兒童的數學教學
視覺障礙兒童美感經驗之研究
國小啟智班體育教學
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作者
1996
戶外動態教學活動設計
台北市立師範學院特殊教育中心
2010-12
搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學
蔡昆瀛
;
黃牡丹
;
陳予渮
;
羅璧倫
;
潘玉琪
1982-06
日本智能不足兒童的診斷和評價
許信枝譯
1987
智能不足兒童的保育與生活訓練
許澤銘
1986-06
智能不足兒童的輔導
柯平順
;
林詠嫻
1988
智能不足兒童算數數學教材教法
許澤銘
1984-06
殘障兒童美勞教學研究
吳長鵬著
1997-06
注意力不足過動異常兒童的診斷與處遇
楊坤堂
1994
注意力缺陷及過動學生的認識與教育
洪儷瑜
1999
注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊
張世彗
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