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Last Update: 2025-08-14 06:08
作者
許澤銘
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吳純純
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蔡昆瀛
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張世彗
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楊坤堂
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柯平順
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毛連塭
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陳長益
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劉淑娜
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孫沛德
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最后更新时间: 2025-08-13 22:09
作者
蔡昆瀛
[11515]
陳淑瑜
[5981]
陳淑瑜主編
[4589]
潘玉琪
[3316]
羅璧倫
[3316]
黃牡丹
[3316]
余淑玲
[2920]
林妍伶
[2920]
蔡昆贏
[2248]
張世彗
[1961]
文件
2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會
[3733]
小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域
[2920]
2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集
[2767]
研究與實務的對話2012特殊教育早期療育國際學術論文研討會論文集
[2248]
課程本位評量理論與實務
[1961]
台北市98學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
[1856]
臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選
[1822]
搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學
[1460]
研究與實務的對話:2009特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會
[1327]
台北市100學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
[1257]
最后更新时间: 2025-08-13 22:09
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口語溝通缺陷兒童之教育
邁向特殊教育的新里程
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
殘障兒童美勞教學研究
資賦優異兒童的數學教學
視覺障礙兒童美感經驗之研究
國小啟智班體育教學
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