國小教師成績考核系統之研究

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Title:	國小教師成績考核系統之研究
Authors:	張德銳張清楚李俊達
Keywords:	成績考核教師評鑑國小教師
Date:	1996-05
Issue Date:	2013-05-13 17:07:19 (UTC+8)
Abstract:	本研究是一項兼具理論性與應用性的研究, 主要研究目的有二:其一,探索教師成績考核的意義和目的、規準、實施方法和原則、程序、模式等基礎理論;其二,發展出一套適合台灣地區國民小學使用之教師成績考核系統或手冊. 手冊中,將具體詳細地提出符合我國國情的考核項目、規準、實施方式、程序和工具(含考核表格),供各校參考採行.研究將採文獻探討法、半結構式訪問法、問卷調查法和座談會討論法.文獻探討法主要獲取教師成績考核的基礎理論,尤其是歐美先進國家在教師成績考核上的作法.半結構式訪問法、問卷調查法和座談會討論法,主要用於建立我國國小教師成績考核系統.本研究所獲得的基礎理論除可供學界進一步研究教師成績考核或教師評鑑之參考之外,其所建立的系統將可供教育行政機關和各國民小學公平合理地執行教師年度成績考核, 而一個有效的教師年度成績考核執行方案將可激勵教師工作士氣並改進教師工作表現,進而提昇學校的辦學效能.
Appears in Collections:	[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project

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