子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群统计 近3年内发表的文件:32(0.44%) 含全文笔数:481(6.59%) 文件下载次数统计 下载大于0次:481(100.00%) 下载大于100次:481(100.00%) 全文下载总次数:589118(7.61%) 最后更新时间: 2025-02-06 05:39 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2009-11-03	心理學導論	姜定宇; 留佳莉; 危芷芬; 余振民
2015-07	心理師在司法臨床角色定位	林育陞
2004-06-25	心理師法與學校輔導體系	羅志明
2004-06-25	心理師法衝擊下的學校諮商輔導工作的因應─以國民中學為例	吳澤民
1993-11	心理治療取向的諮商督導	葉貞屏
2011	心理治療師原於原生家庭之反移情經驗研究	林蔚芳; 林育如
2018-08	心理治療與宗教／靈性	朱美娟; Chu, Mei-chuan
2005-08	心理演劇中台灣家庭文化的呈現與治療轉化—以無力管教哭鬧孩子的母親為例	游淑瑜
2020-12	快思慢想？國中小教師教科書評選決策模式之探究	賴光真; Lai, Kwang-jen
1998-06	快樂學習的隱憂：牛津幼小教育巡禮（下）	湯梅英; 謝正修
1999	快樂的學習--全語言幼稚園的一天	林佩蓉
1985-05	快樂的欣賞遊戲教學	彭麗玉
1992-06	怎樣做一名身心障礙兒童的好家長 (保育員)	許澤銘
2000-11-15	怎樣指導兒童閱讀	陳正治
1980-11	怎樣指導聾童閱讀	陳小娟譯
1990-06	思唐太宗	重華
1990	思想的思索--認知和語言發展的討論	Christensen, Kathee M; 林佩蓉(譯)
1990-06	思想的思索﹣﹣認知和語言發展的討論	Christensen,Kathee M.; 林佩蓉譯
2021	思考歷程之生命教育融入文化部繪本花園電子繪本研究	陳昱宏; 鄭鈺蓁; 陳奕璇
2002-09	思辯的教育哲學	但昭偉
2013-06	性別、社經地位與後設認知能力的探討	蔡佩珊; 李心儀
2019-04	性別主流化融入學校課程之意義探究--三位國小校長的理解與實踐	劉筱惠; 方志華
1995-12	性別差異時空性的探討	楊龍立
1995-12	性別差異時空性的探討	楊龍立
2009-11	性別平等教育	吳清山; 林天祐

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