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日期	題名	作者
2003-06-11	教改下的學校辦學理念~觸動學區文化提昇的變革契機	陳世聰
1996-12	教改不應是失根的蘭花	但昭偉
1999-03	教改多理想；務實才可行	楊龍立
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	林天祐; 吳清山
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	吳清山; 林天祐
2005	教改聲中話教育	萬家春
2005	教改聲中話教育	萬家春
2005-09	教改聲中話教育	萬家春
2012-06	教科書中美好生活概念之分析：以國小國語課文主角人物為例	梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
2008	教科書價格相關議題評析及其後效例證	陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
2011-06	教科書意識型態──歷史回顧與實徵分析	陳麗華
2010-02	教科書意識形態：歷史回顧與實徵分析	藍順德
2006-01	教科書政策與制度	藍順德
2019-08	教科書與現實的互映-從梅樹飄香課文出發	方志華; 張芬芬
2018	教科書與現實的互映-梅樹飄香課文的考察	方志華
2019-10	教科書與現實間的互映--從"梅樹飄香"課文出發	方志華; 張芬芬
2006-12	教科書開放政策中政治行為面向的探討	賴協志
2018-12	教練式領導在教師專業學習社群的應用	張德銳; Chang, Derray
2009-07	教育111	吳清山; 林天祐
2009-06	教育111學校經營學術研討會論文集. 2009	吳清山
2009-06	教育111的理念	吳清山
2009-06	教育111的理念	吳清山
2007	教育e辭書	林天祐; 吳清山
2010-06	教育e辭書	吳清山; 林天祐
2007-06	教育e辭書	吳清山; 林天祐
2014-06-13	教育U辭書	吳清山; 林天佑
2014-05	教育U辭書	吳清山; 林天祐
2013-03	教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析	楊龍立
2013-07	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究	楊龍立
2013-06	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究	楊龍立
1997-12	教育、教學與課程的關係	楊龍立
1997-12	教育、教學與課程的關係	楊龍立
2015	教育三辭：教育、教學與課程的語文探究	楊龍立
1999-12-15	教育人員的進修現況及未來走向	許志賢
2001-05-09	教育人員退休與生涯發展─退休前夕的檢省與期待	洪良一
2005-10-22	教育優先區對提升弱勢族群教育的實際成效批判	許添明
2005	教育公共論壇與政策形成	吳清山
2005-07	教育公共論壇與政策形成	吳清山
2012-06	教育公義的重要理念	吳清山
1999	教育券不是改善幼教品質的治本之道	林佩蓉
2023-06	教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究	蔡進雄; Tsa, Chin-hsiung
2007-10	教育及效能崇拜---導讀《Education and the Cult of Efficiency》	簡良平
2007-10	教育名詞--全球在地化	吳清山; 林天祐
2007-10	教育名詞--全球在地化	吳清山; 林天祐
2007-06	教育名詞--同儕視導	吳清山; 林天祐
2007-06	教育名詞--同儕視導	吳清山; 林天祐
2005-04	[教育名詞] SMART	吳清山; 林天祐
2008	[教育名詞] TASA	吳清山; 林天祐
2006-05	[教育名詞] 七個習慣	吳清山; 林天祐
2004-08	[教育名詞] 中途輟學	吳清山; 林天祐

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