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	詩畫藝術中的兩種對差
	台北市行天宮楹聯的語法與修辭研究
	客語生子為降子考
	《經史正音切韻指南．玉鑰匙門法》析論
	台華語相應滋長關係之探微（三）
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2003-06	現代漢語的構詞新探	何永清
2003-06	注音符號教學探討及改進研究	陳正治
2003-06	析論蘇軾詩中的內模仿	江惜美
2003-06	〈十二月古人〉考述「一月至四月」	古國順
2003-06	「俗賦」的名稱、淵源與形成	楊馥菱
2003-06	韓愈文中的孟子	劉醇鑫
2003-06	郝敬儒學思想述論	張曉生
2002-06-01	客語的詞彙特色	古國順
2002-06-01	臺華語正本溯源發派之宏觀 -1-	蔡秋來
2002-06-01	帶得走的閩南語教學	陳光憲
2002-06-01	行動研究在語文方面的應用--談行動研究如何融入閱讀教學	江惜美
2002-06-01	原住民族語文教學	巴蘇亞•博伊哲努
2002-06-01	論形訓	葉鍵得
2002-06-01	顏魯公之家世與生平	譚錦家
2002-06-01	北周熊安生「一歲七養老」禮說析論	濮傳真
2002-06	元興文署<資治通鑑>版本疑辨	吳哲夫
2002-06	劉逢祿《左氏春修考鄭》的辨偽方法	林慶彰
2002-06	宋代類書的文獻價值	丁原基
2002-06	客家用字待考續錄	古國順
2002-06	由黃季剛先生從音以求本字論通假字	葉鍵得
2002-06	析論蘇軾詩中的心理距離	江惜美
2002-06	權力意志與符號的戲局－林燿德小說研究	許琇禎
2002-06	皮日修的儒學思想	劉醇鑫
2002-06	論北魏孝文帝「六宗」說	濮傳真
2001-06-01	漢字教學問題探討	古國順
2001-06-01	對偶與排比修辭法概論	陳正治
2001-06-01	易學大師邵康節	陳光憲
2001-06-01	編序教學在國小中年級作文上的應用--結合高互動教學科技工具施測	江惜美
2001-06-01	正中版「國音學」述評及國音教學經驗	葉鍵得
2001-06-01	臺灣當代小說創作主題探賾	許琇禎
2001-06-01	神話與文化的融攝：布農族的例子	巴蘇亞．博伊哲努
2001-06-01	客家歌謠諺語所反映的傳統婚姻觀	劉醇鑫
2001-06-01	令子（謎語）的會通比較	何石松
2001-06	《文獻通考》之文獻資料及其運用與整理－「政書」文獻資料研究之一	劉兆祐
2001-06	許印林之方志學述評	丁原基
2001-06	顧頡剛論《詩序》	林慶彰
2001-06	客語用字待考錄	古國順
2001-06	類疊與層遞修辭法概論	陳正治
2001-06	顧炎武離析《唐韻》以求古音分合析論	葉鍵得
2001-06	客語上古詞彙考	何石松
2001-06	試論九年一貫《國語文課程綱要》內涵與特色	馮永敏
2001-06	析論蘇軾詩中的形相直覺	江惜美
2001-06	台灣當代文藝思潮引論	許琇禎
2000-06-01	南北朝道教與儒禮依附、滲透之關係	濮傳真
2000-06-01	部落內部口傳文學的內涵--以特富野部落為例	浦忠成
2000-06-01	論反訓之名稱與界說	葉鍵得
2000-06-01	小學國語科教案習寫的探討	江惜美
2000-06-01	說話的藝術與教學	陳光憲
2000-06-01	論報導文學的樣式	陳光憲
2000-06-01	譬喻修辭法概論	陳正治

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