認識APA格式

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Title:	認識APA格式
Authors:	林天祐
Contributors:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑所
Date:	1996-07
Issue Date:	2013-04-01 16:44:39 (UTC+8)
Abstract:	在撰寫學位論文或研究報告時，必須遵守一定的學術性的寫作格式。在教育方面，國內外學者在撰寫文章時，絕大多數以APA格式及Chicago格式為圭臬。本文僅介紹APA格式，對於Chicago格式有興趣的讀者，可自行參閱該手冊：University of Chicago Press.(1993) . The Chicago manual of style (14th ed.). Chi cago:Author 所謂APA格式是指美國心理協會（American Psychological Association）所出版的出版手冊（Publication Manual）中，有關投搞該協會旗下所屬二十九種期刊時必須遵守的規定而言。由於該手冊詳細規定文稿的架構、文字、圖表、數字、符號……等的格式，因此，學術界通稱為APA格式。 APA出版手冊自1944年出版以來，經過1974年的二版，1983年的三版，於1994年發行第四版。第四版承襲第三版的內容，但在打字要求、文章建檔、摘要撰寫、用語方面、以及文章格式（包括：縮寫規定、統計數據、數學公式、圖形製作、參考文獻、作者註解）等方面有局部修正。本文是以第四版為依據，向讀者介紹撰寫研究報告及畢業論文最常用的規定，包括：文章結構、資料引用、圖表製作、數字與統計符號、及其他常用格式等五大項，其中有關中文的寫作格式，是本文作者依據 APA格式自行訂定的，僅供參考之用。想要進一步瞭解其他相關內容的讀者，可直接閱讀：American Psychologic al Associ ation.(1994). Publication manual of the American Psychological Associa tion (4thed.). Washington, DC:Author. APA出版手冊的格式，主要適用於期刊投稿的文章，亦即初稿（manuscripts），至於報告、學位論文等定稿（final manuscripts），則可視實際需要在格式上略作修改（請參閱該手冊，第331頁，附錄A）
Relation:	教育資料與研究，11期，頁53-61
Appears in Collections:	[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles

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