論觀光休閒之本質及其與歷史與地理之關係

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题名:	論觀光休閒之本質及其與歷史與地理之關係
作者:	簡後聰
关键词:	觀光休閒遊憩休閒產業解說資源
日期:	2008-12
上传时间:	2012-10-24 14:11:58 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學社會科教育學系臺北市立教育大學社會科教育研究所
摘要:	本研究之動機在於配合國家發展，兩岸關係日益緩和，各種往來雖未趨線頻繁，仍做最根基層面探討，其目的在說釋觀光與休閒的本質。本研究之研究問題有二：其一為觀光與休閒的本質，及其名目本質(nominal essence)與實在本質(real essence)的探究。其二為其與歷史與地理的關係：觀光與休閒的本質。其三則探討其與歷史學地理的關係。從文字學言，關，《說文》諦視也。《韻會》所觀也，視也。<穀梁傳>曰常事曰視，非常曰觀，凡以我諦視物曰觀，使人得以諦視我，亦曰觀，尤之以我見人，使人見我，皆曰視。早在上古三代時，我國即已有觀光之實，觀光活動更是盛況空前。羅馬和平時代，BC.27-180AD.」，及渥太華至馬卡士奧理略的兩百年間，因政治安定、經濟繁榮、人民生活富庶，國內旅遊風行。觀光與休閒相關系所成立，始於民國五十四年醒吾專科學校設「觀光事業管理系」，次年，淡水工商專科學校設觀光事學系，民國七十八年，中國文化大學成立第一個觀光研究所，民國八十八年，東華大學成立觀光暨遊憩管理研究所，為國內第一所國立研究所。其後成立之相關系約五十餘。休閒的原意是自由(to be fee)或被允許(to be permitted)。中國之莊子<逍遙遊>主張採取逍遙自適的生活態度，灑脫、放達、愉悅，就是休閒。西方亞里斯多德(Aristotle，384~322BC.)主張「休閒是人追求卓越生活與享受生活的目標之一。」休閒、遊憩和觀光三者的關係，以休閒範圍最廣，觀光的80%與休憩交集，遊憩的主題為休閒，介於觀光與休閒之間。其類別極廣，可以營利、非營利做分野。觀光的類別，可因主體、客體、媒體等的不同而有不同，型態繁多，因人、時、事、地、物，消耗程度。觀光休閒與歷史、地理之關係密切：(一)歷史就是過去；(二)觀光應有歷史思維；(三)從時間到空間；(五)以解說導覽為例。不論從自然資源、歷史人文資源，解說必備的專業知是以歷史地理極密切：(一)了解台灣地理地質及人文風貌。(二)嫻熟解說地的風景特色及其涵意。(三)具有人文藝術及哲學素養。
關聯:	北市教大社教學報 7期頁1-18
显示于类别:	[出版品] 北市教大社教學報(第4-11期)

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