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| 題名: | 臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主 |
| 作者: | 董建翔
吳清山 |
| 貢獻者: | 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
國家教育研究院 |
| 關鍵詞: | 內容分析法
創新經營
學校創新經營 |
| 日期: | 2012-09 |
| 上傳時間: | 2012-10-03 15:35:36 (UTC+8) |
| 出版者: | 國家教育研究院 |
| 摘要: | 為了解臺灣地區有關學校創新經營研究之現況及趨勢，本研究以2002年至2010年間為範圍，整理歸納我國學校創新經營研究之期刊與學位論文，做為分析探討的對象。本研究首先論述學校創新經營之意義，並建構「學校創新經營之內涵架構」作為分析的基礎；其次，透過近十年來176篇期刊及學位論文之整理，從研究主題、研究年代、研究對象、研究方法及研究取向等面向，作為研究架構來進行剖析，以探究我國學校創新經營之現況發展；最後，依據研究現況與分析結果，歸納六項結論並提出建議：（一）開展多面向之學校創新經營主題探究；（二）擺脫政策導向思維，進行長期性的縱貫研究；（三）擴充較少之研究組織對象以促使研究對象多元化；（四）採用質性與量化兼顧的整合性研究方法；（五）加強新興管理理論的應用以擴展研究視野；（六）注入創新活水來營造永續發展的優質學校。 |
| 關聯: | 教育研究與發展期刊
v.8n.3
P.1-30 |
| 顯示於類別: | [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
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