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題名: | 幼兒的握筆姿勢探討 |
作者: | 許秀菊 |
貢獻者: | 國立台北師範學院幼兒教育研究所 |
日期: | 2004-03 |
上傳時間: | 2012-07-19 14:54:52 (UTC+8) |
出版者: | 臺北市立師範學院兒童發展研究中心 |
摘要: | 本文針對幼兒的寫字握筆姿勢做一個探討,並以作者任教的一年級全班學生,篩選出三位握筆姿勢最不正確的學生作為對象,透過觀察、家長訪談、文獻探討、分析等,發現下列結果:
一、小學生錯誤的握筆姿勢,如歪頭、頭太低、手指太靠近筆尖、筆桿上端內斜或向右前方傾斜等不良寫字姿勢,可能是幼兒時期寫字準備度尚未成熟即開始寫字。
二、正式的寫字教學對幼兒握筆沒幫助,反而握比手指位置不正確,並造成運筆時手指僵硬,寫字不自如。 |
關聯: | 兒童發展與教育 創刊號 頁17-30 |
顯示於類別: | [出版品] 兒童發展與教育
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