University of Taipei:Item 987654321/4609
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    题名: 以傳動模式之觀點探討早期療育評量議題
    作者: 陳介宇
    关键词: 傳動模式
    早期療育
    評量
    Transactional model
    Early intervention
    Assessment
    日期: 2008-06
    上传时间: 2011-04-01 16:38:33 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學特殊教育中心
    關聯: 國小特殊教育
    45期
    頁78-83
    显示于类别:[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)

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