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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/3663
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题名: | 校長科技領導對教師資訊科技素養影響路徑之研究:以都會型國民小學為例 |
作者: | 張奕華 許正妹 |
关键词: | 科技領導 校長 都會型國民小學 資訊科技素養 |
日期: | 2009-08 |
上传时间: | 2011-03-09 10:58:53 (UTC+8) |
出版者: | 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 |
摘要: | 都市化程度是造成數位落差的主因,而城鄉差距一直是造成資訊資源分配不均之
重要因素。本研究旨在探討國內六個都會型城市(臺北市、高雄市、基隆市、新竹市、
臺中市、臺南市)國小校長科技領導與教師資訊科技素養之現況,並檢視校長科技領
導對教師資訊科技素養之影響。本研究採用問卷調查法,以國民小學教師為研究對
象,並以隨機抽樣方式抽取605位教師(包含級任、科任、教師兼組長、主任)進行
施測。研究結果發現:(一)校長科技領導實施現況尚稱良好;(二)小學教師的資訊
科技素養現況良好;以及(三)校長科技領導對教師資訊科技素養之正向影響顯著。 |
關聯: | 初等教育學刊 第33期 P1-32 |
显示于类别: | [教育學院] 初等教育學刊(1-35期)
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