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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/3462
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| 題名: | 國小導師預測學生國中輟學可能性之甄別研究 |
| 作者: | 章勝傑
周慧婷 |
| 關鍵詞: | 中輟
教師預測
早期甄別 |
| 日期: | 2008 |
| 上傳時間: | 2011-01-20 14:10:37 (UTC+8) |
| 出版者: | 臺北市立教育大學 |
| 摘要: | 及早甄別中輟高風險學生是預防中輟的一個重要環結，目前有不同的工具
可供使用，其複雜度與準確度各有千秋。本研究檢視國小導師預測作為中輟高
風險群甄別工具的信、效度以及預測準確度，以台東市 1231 名國小六年級學生
為研究對象，請國小導師評量這些學童在國中階段輟學的可能性，然後追踪至
國三下學期並檢視其就學狀態（其時已有 34 名中輟）。
研究結果顯示，教師預測具有相當的穩定性（再測信度 r =.81, p<.01）；也
有良好的效標關聯效度，中輟組學生的教師預測分數顯著高於非中輟對照組的
學生，t(66)=6.70，p<.001。在預測的準確度方面，其整體的預測正確率雖然尚
佳，對於中輟生的正確預測率則偏低，同時偽陽率（被甄別為中輟生的樣本中
實際上不是中輟生的比例）則偏高。然而教師預測的表現與一份涵蓋 5 個面向、
60 道題目的量表甄別力不相上下。在納進家庭結構、社經背景、學業成就等 11
個重要中輟相關變項後，教師預測仍然為最重要且顯著的預測變項。 |
| 關聯: | 臺北市立教育大學學報:教育類
第39卷第2期
P35-70 |
| 顯示於類別: | [Office of Academic Affairs] Journal of Taipei Municipal University of Education (v.36n.2-)
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