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    日期題名作者
    1989-06 關於鄭和下西洋資料考訂的回顧 耿振華
    2001-12 防震教育在幼稚園的實施與反思 陳梅碧
    2015-12 阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響 張英熙(幼兒教育學系)
    2007-03 「限制式寫作」題型的處理 陳正治
    2022-11 陪你看見花開:一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究 吳怡慧(特殊教育學系)
    2004-03-01 陳之藩散文單句的語法探究 何永清; Yung-Ching Ho
    2015-06 陳偉殷臉書粉絲團專頁使用行為模式之研究 李積璋; 邱堃鐘; 徐茂洲
    2018-12 陳廷焯《白雨齋詞話》在蘇辛並稱論中之意義 王潤農
    2021-06 陳朝龍象限檢痛法:30種常見痠痛的自我理療法 陳朝龍(兼)(運動健康科學學系)
    1997-06 陳澧系聯《廣韻》切語上下字條例分析論 葉鍵得
    2004-09 陶藝三角座標試釉法與塞格式試釉法效能之比較研究 李堅萍
    2016-12 陶藝技能學習歷程中造形創作力的分流點與
    演進形式研究─以拉坯成形技術為例
    李堅萍; 林大維; 劉蕙儀
    2004-03 陶藝釉方三角座標試驗法之改進研究 李堅萍
    2015-06 陸資來臺投資狀況與發展方向之研究 徐淑敏
    1972-08 陽明先生之教育思想 孫沛德; Betty P. T. Sun
    1999-05 階層線性模式在教育縱貫研究上的應用:以數學學習機會為例 高新建
    1979-06 階級本無衝突論 閻秉勳
    2005 隔代教養經驗—敘事研究 邱珍琬
    2005-05-01 隔代教養經驗--敘事研究 邱珍琬; Jane Chiu
    2005-09 隨班服務經驗談融合教育 馮淑珍
    2013-11 隱匿校園性侵入法議題探討:「消極邪惡」的視角分析 陳成宏
    1992-06 隱喻在認知教學理論上的應用 林建平
    2001-11 隱性與顯性音韻表徵之發展與詞彙量之關係 胡潔芳
    2003-09 雅賞唐代花鳥畫之藝術成就 蔡秋來
    2005 雙冬疏散學園繪卷 : 自臺中雙冬疏散學園至歸還日本 石慶得

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