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日期	题名	作者
2015-05-07	從《「四」「月」「望」「雨」的喜怒哀樂》、《憶˙恆春四調》探討歌謠素材與長笛技巧的特色	莊文達; 華佩
2005-11	從《周易》建立道德的形上學	鄧秀梅
1999-10	從「九年一貫課程綱要」談--學校課程發展的問題與因應策略	方慧琴
2012-05	從「愛利安民」、「貴公去私」及「不偃義兵」尋繹《呂氏春秋》的墨家思想與精神	白崢勇
1975-05	從「書」字的演進看泥書、「讀」字、八卦及我國文字的起源	陳道生
2000-04	從中美兩國教師證照制度之比較談如何提升我國教師素質	張德銳
1996-10	從人文主義的觀點談班級經營	陳照雄
2015-06	從人權角度談<社會秩序維護法>之定位	黎淑慧
2014-03	從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現	曾秋華; 游錦雲; 陳麗華
2015-12	從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心	王菡薇

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