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    日期題名作者
    2014-03 缺“E”不可──以紮根理論建構影響 國中教師推行資訊科技融入教學 之多向度理論模式 洪素蘋; 黃宏宇
    2014-03 自閉症類群障礙兒童的面部訊息處理偏誤現象之探討 趙家琛; 杜玉禎
    2014-03 不同背景變項及挫折經驗對國小學童自傷行為影響之研究 戴貝臻; 林蔚芳
    2014-03 創傷與創傷後成長 蕭仁釗; 李介文
    2014-03 基督徒電話輔導志工之信仰對其輔導工作影響初探 葉貞屏
    2014-03 心理劇「替身經驗現象」結構內涵之初探 游淑瑜
    2014-03 在「諮商理論」教學中的科技整合: 以「完形治療」和「敘事治療」為例 熊曣
    2014-03 促進質性研究的品質與可信性 阮光勛
    2014-02 專業模特兒之身體控制與平衡能力之研究 王家玄(王進華)(運動藝術學系)
    2014-02 腦性麻痺兒童地板滾球投擲之動作分析 蔡鏞申(運動器材科技研究所)
    2014-02 幼兒信守承諾信念與社會發展關係之研究 金瑞芝(幼兒教育學系)
    2014-01 52週田徑400公尺訓練 王淑華(陸上運動學系)
    2014-01 影像藝術在跨域創作中的實踐 以<棲息>表演藝術為例 范宜善(運動藝術學系)
    2014-01 Roles of Action Planning and Coping Planning for Travel Behavior Change 張慶國(衛生福利學系)
    2014-01 運用減壓管理再經直腸超音波攝護腺切片術之成效探討 邱麗萍(通識中心)
    2013-12 大專運動員之刺激需求傾向:量表編制與現況分析 許鈺昕; 鄭溫暖; 潘敏
    2013-12 不同伸展臺類型與模特兒臺步動線之關係 王家玄
    2013-12 探索迷途經驗-三鈴技術學習的反思 黃景達; 黃光獻; 高麗娟
    2013-12 優秀排球運動選手專業能力評估模式建構 曹健仲; 黃榮男
    2013-12 沙灘酒店、庭園溫泉及水世界職場實習歷程之敘說:學生觀點 陳健治; 鄭秀貴
    2013-12 室內溫水游泳池服務品質、服務價值與滿意度關係之研究 李元宏
    2013-12 幼兒園語文教學的迷思 林佩蓉
    2013-12 幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程 林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
    2013-12 輔導心境的轉折─談輔導教授介入,對於園所的改變及個人心態的調適 王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
    2013-12 淺談幼兒園在地文化課程設計 陳淑琦; 鍾雅惠

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