426.  沉靜領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-10
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，150期，頁155
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 沉靜領導 2006-10 zh_TW 教育研究月刊，150期，頁155

427.  火線領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-10
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，150期，頁156
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 火線領導 2006-10 zh_TW 教育研究月刊，150期，頁156

428.  教導型組織

吳清山; 林天祐 ,  2006-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，149期，頁148
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教導型組織 2006-09 zh_TW 教育研究月刊，149期，頁148

429.  適性教育

吳清山; 林天祐 ,  2006-08
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，148期，頁124
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 適性教育 2006-08 zh_TW 教育研究月刊，148期，頁124

430.  科技領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-08
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，71期，頁195-196
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 科技領導 2006-08 zh_TW 教育資料與研究，71期，頁195-196

431.  教育政治學

吳清山; 林天祐 ,  2006-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，147期，頁174
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 教育政治學 2006-07 zh_TW 教育研究月刊，147期，頁174

432.  創意學校總體營造的理念與實踐

吳清山 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教師天地，142期，頁9-15
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 創意學校總體營造的理念與實踐 創意學校; 學校總體營造; 創造力教育 2006-06 zh_TW 教師天地，142期，頁9-15

433.  教育品質管理的精義

吳清山 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
品質月刊，42卷6期，頁60-63
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 教育品質管理的精義 2006-06 zh_TW 品質月刊，42卷6期，頁60-63

434.  國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略

吳清山; 黃旭鈞 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究集刊，52卷2期，頁33-65
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 黃旭鈞 國民小學推動知識管理之研究--有利條件、困境、功能與策略 國民小學; 知識管理; 知識管理策略 本研究旨在探討國民小學推動知識管理的有利條件、困境、功能與策略。採用問卷調查法為主要研究方法，以臺灣地區國民小學教育人員、教育行政機關之教育行

435.  品質保證

吳清山; 林天祐 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育資料與研究，70期，頁153-154
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 林天祐 品質保證 2006-06 zh_TW 教育資料與研究，70期，頁153-154