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    211[教育名詞] 能力分組

    吳清山; 林天祐2003-04
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 108, 155
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 能力分組 2003-04 教育研究月刊 108 155

    212[教育名詞] 常態編班

    吳清山; 林天祐2003-04
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 108, 156
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 常態編班 2003-04 教育研究月刊 108 156

    213[教育名詞] 教育競爭力

    吳清山; 林天祐2003-05
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 109, 159
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 教育競爭力 2003-05 教育研究月刊 109 159

    214[教育名詞] 教育執行力

    吳清山; 林天祐2003-06
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 110, 160
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 教育執行力 2003-06 教育研究月刊 110 160

    215[教育名詞] 融合課程

    吳清山; 林天祐2003-07
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 111, 160
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 融合課程 2003-07 教育研究月刊 111 160

    216[教育名詞] 核心課程

    吳清山; 林天祐2003-07
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 111, 159
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 核心課程 2003-07 教育研究月刊 111 159

    217[教育名詞] 教師專業化

    吳清山; 林天祐2003-08
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 112, 164
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 教師專業化 2003-08 教育研究月刊 112 164

    218[教育名詞] 增權益能

    吳清山; 林天祐2003-09
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 113, 159
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 增權益能 2003-09 教育研究月刊 113 159

    219[教育名詞] 教育鬆綁

    吳清山; 林天祐2003-09
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 113, 160
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 教育鬆綁 2003-09 教育研究月刊 113 160

    220[教育名詞] 逆境商數

    吳清山; 林天祐2003-10
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊, 114, 160
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 [教育名詞] 逆境商數 2003-10 教育研究月刊 114 160


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